1.苏州 2025 六年级语文下册专项训练题及答案.docVIP

1.苏州2025六年级语文下册专项训练题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流

2.下列字读音正确的是（）

A.诣（zhǐ）B.弦（xián）

3.“欲穷千里目”中“欲”的意思是（）

A.想要B.欲望

4.下列词语书写正确的是（）

A.忘纪B.忘记

5.下面哪个是唐代诗人杜甫的作品（）

A.《静夜思》B.《春夜喜雨》

6.“桃花潭水深千尺”运用了（）修辞。

A.比喻B.夸张

7.“为是其智弗若与”中“为”读音是（）

A.wéiB.wèi

8.下列不属于描写春天的词语是（）

A.硕果累累B.春暖花开

9.“粉骨碎身浑不怕”的下一句是（）

A.要留清白在人间B.烈火焚烧若等闲

10.“劝君更尽一杯酒”中“君”指（）

A.王维B.元二

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于唐代诗人的有（）

A.李白B.苏轼C.杜甫

2.下列词语表示心情的有（）

A.兴高采烈B.眉清目秀C.垂头丧气

3.以下是描写自然景色的诗句有（）

A.孤帆远影碧空尽B.处处闻啼鸟C.遥知兄弟登高处

4.下列属于描写人物品质的词语有（）

A.舍己为人B.大义凛然C.胆小如鼠

5.以下是寓言故事的有（）

A.《守株待兔》B.《刻舟求剑》C.《掩耳盗铃》

6.下列字是左右结构的有（）

A.星B.田C.林

7.下列词语中表示动作的有（）

A.奔跑B.思考C.美丽

8.描写友情的诗句有（）

A.海内存知己B.不及汪伦送我情C.每逢佳节倍思亲

9.下列属于描写冬天的词语有（）

A.白雪皑皑B.骄阳似火C.冰天雪地

10.下列是描写人物外貌的词语有（）

A.浓眉大眼B.虎背熊腰C.手舞足蹈

判断题（每题2分，共10题）

1.“床前明月光”中的“床”指睡觉的床。（）

2.《论语》是孔子写的。（）

3.“欲速，则不达”是告诫人们不要过于性急图快。（）

4.“两个黄鹂鸣翠柳”描写的是秋天景色。（）

5.“鼎”字共有12画。（）

6.“满招损，谦受益”意思是自满会招来损害，谦虚能得到益处。（）

7.“之”在古文中只有“的”的意思。（）

8.《石灰吟》表达了诗人于谦不愿同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。（）

9.“弱冠”指男子二十岁左右的年纪。（）

10.“他像一只小鸟一样快乐”是比喻句。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.请简要概括《匆匆》这篇文章的主要内容。

答：文章围绕“匆匆”展开，写了时间在日常生活中的流逝，表达作者对时光匆匆、一去不复返的感慨，以及对过去时光的留恋和对虚度光阴的悔恨。

2.《十六年前的回忆》中李大钊是个怎样的人？

答：李大钊是一位坚定的革命烈士，他临危不惧、沉着冷静，对革命事业充满信心，面对敌人坚贞不屈，为了革命事业甘愿奉献自己的生命。

3.简述《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物形象。

答：鲁滨逊是一个坚毅勇敢、乐观积极、聪明能干的人。他独自在荒岛上生存多年，克服无数困难，凭借智慧和顽强意志，在岛上创造生活条件，展现强大的生存能力。

4.说说《竹石》所表达的思想感情。

答：借竹子来表达自己坚定不屈的精神。通过竹子扎根青山、历经磨难仍坚韧不拔，体现诗人在困境中坚守自我、绝不向恶势力低头的高尚气节。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在学习古诗词过程中，怎样更好地理解诗人所表达的情感？

答：可以结合诗人创作背景，了解当时社会状况和诗人境遇；分析诗词意象，意象往往寄托情感；体会用词精妙，一些动词、形容词能传达诗人心境；还可对比不同诗人对相似主题的表达。

2.如何提高阅读理解能力？

答：多读各类文章，拓宽知识面和视野；阅读时圈点批注，加深理解；学会梳理文章结构、概括内容；做完题后总结答题方法和技巧，遇到不懂多思考多请教。

3.你认为在语文学习中，积累好词好句有什么作用？

答：积累好词好句能丰富词汇量，让表达更准确生动；写作时可借鉴运用，提升作文质量；阅读时更好理解文意；长期积累有助于培养语感，提高语文素养。

4.班级要开展一次“经典诵读”活动，你有什么好的建议？

答：可按不同主题分组，如爱国、思乡等；设置多样化环节，像个人朗诵、小组对诵、配乐朗诵；邀请老师点评；准备小奖品激发积极性；提前组织排练，保证活动效果。