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基于线段图二元一次方程组应用问题分析.pdf

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    10.4二元一次方程组(3)

    学习目标

    1.借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题.

    2.提高学生分析能力，解决问题能力，使学生感受方程的作用.

    学习重点：理解题意，找出数量关系.

    学习难点：找出等量关系.

    教学过程

    一、情境引入：

    问题：用正方形和长方形的两种硬纸片制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒（如图）.如果长方形的宽与正方形的边

    长相等，150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片可以制作甲、乙两种纸盒各多少个？

    硬纸片

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