校园文明礼仪宣传主题班会课件(共23张PPT).pptxVIP

不学礼无以立汇报人：PPT老师

目录01文明礼仪的重要性02文明礼仪有哪些03不文明的行为04礼貌用语小词典

文明礼仪的重要性01第一部分

培养自律与责任感在网络世界保持文明礼仪，需要学生自我约束。抵制不良信息诱惑，不参与低俗内容传播，这种自律行为能培养学生的责任感。当学生意识到自己的网络行为会影响他人、影响网络环境时，就会更加自觉地遵守礼仪规范，成为有担当的网络公民。

促进网络文化健康发展学生积极传播正能量内容，分享学习经验、优秀文化作品，能推动网络文化健康发展。当优质内容不断涌现，就能挤压低俗、不良内容的生存空间。大家在健康的网络文化中成长，能获取更多有益知识，提升文化素养，让网络真正成为学习和成长的好帮手。

增强网络社交信任感在网络社交中诚实守信，答应他人的事认真做到，能增强彼此间的信任。无论是线上合作学习，还是日常交流，信任都是良好关系的基础。学生以诚信态度对待网络社交，会让更多人愿意敞开心扉交流，构建起真诚、可靠的网络社交关系。

引领网络文明新风尚学生作为网络社交的活跃群体，自身践行文明礼仪能起到示范作用。当身边同学看到文明上网的行为，会受到感染和启发，纷纷效仿。这种示范效应不断扩散，就能在网络上形成文明新风尚，带动更多人参与到健康网络环境的构建中来。

文明礼仪有哪些02第二部分

活动失误应对礼仪在学校表演节目或比赛时出现失误，不要慌乱或抱怨。保持微笑面对观众，把接下来的内容完成好。结束后，如果有机会，向老师和同学鞠躬道歉：“这次表现不好，是我的问题，我会继续努力的。”不找借口，用积极的态度对待失误，赢得他人的理解和尊重。

紧急疏散有序礼仪遇到火灾、地震等紧急疏散情况，保持冷静不推挤。按照老师或工作人员的指挥，跟紧队伍快速离开。如果前面有同学摔倒，大声提醒后面的人停下，然后小心地把同学扶起来一起走。在危险时刻，用秩序和互助保障大家的安全，展现文明素养。

他人隐私泄露补救礼仪不小心泄露了同学或朋友的隐私，要立刻采取行动弥补。找到当事人，满脸愧疚地说：“对不起，是我没守住秘密，我真的知道错了。”想办法消除不良影响，比如帮对方澄清事实，承诺以后绝对不会再发生这样的事，用实际行动重新赢回对方的信任。

借用物品丢失处理礼仪借了别人的东西不小心弄丢，要主动说明情况。带着歉意找到物品主人：“实在不好意思，我把你借给我的东西弄丢了，我会尽快买个新的还给你，或者按原价赔偿。”不隐瞒、不拖延，用负责的态度处理问题，维护良好的人际关系。

不文明的行为03第三部分

在同学面前炫耀引发嫉妒频繁向同学展示自己新买的名牌球鞋、昂贵玩具，还故意贬低别人的东西。其他同学心里会觉得不舒服，产生嫉妒心理，进而引发言语冲突。避免炫耀，要懂得低调，多关注同学的感受。如果同学夸赞你的物品，可以说“谢谢，其实你的[对方物品]也很不错呀”，把关注点转移到对方身上，减少矛盾产生。

对同学的求助置之不理引发不满看到同学搬不动东西，或者学习上遇到困难，不仅不帮忙，还冷漠地走开。被拒绝帮助的同学会觉得心寒，久而久之，双方关系就会变差。想要避免这种情况，就要主动关心同学，当同学需要帮助时，及时伸出援手，说“我来帮你吧”，用行动传递温暖，增进彼此的感情。

比赛或竞争时恶意攻击引发冲突在班级比赛或者竞选班干部时，为了获胜，故意抹黑竞争对手，散布谣言诋毁对方。这种不文明的竞争行为会引起对方的强烈反感，导致矛盾激化。正确的做法是公平竞争，靠自己的实力争取。比赛前可以对对手说“我们都加油，赛出好成绩”，赛后无论输赢，都要保持风度，向对方表示祝贺。

不尊重同学的兴趣爱好引发争吵同学喜欢画画、玩模型，却被嘲笑“浪费时间”“没出息”。这种不尊重他人爱好的行为，会让同学感到被否定，从而引发争吵。避免冲突，要尊重每个人的兴趣，即使不理解，也不要随意批评。可以试着说“我不太懂这个，但感觉你很喜欢，能给我讲讲吗”，通过沟通增进了解，化解潜在矛盾。

礼貌用语小词典04第四部分

家庭场景之请求帮助礼貌用语写作业时遇到难题，走到父母身边说“爸爸/妈妈，这道题我不会做，您能教教我吗？”想要吃水果，对长辈说“爷爷/奶奶，我想吃苹果，能帮我洗一个吗？”得到帮助后，认真说“谢谢，您对我真好”，让家人之间的相处更温馨。

家庭场景之表达歉意礼貌用语不小心打翻了妈妈刚做好的汤，立刻说“妈妈对不起，我太不小心了，我来收拾”。和弟弟妹妹吵架后，主动认错“是我不对，不应该和你吵架，原谅我好不好？”真诚的道歉能化解矛盾，维护家庭和谐。

社会场景之问路礼貌用语在外面迷路了，看到路人会礼貌地说“您好，打扰一下，请问去图书馆怎么走？”听完对方的指引，笑着说“谢谢您，麻烦您了”。如果没听清楚，会说“不好意思，我没太听明白，您能再说详细一点吗？”礼貌问路更容