考点攻克人教版八年级物理《功和机械能》专题练习练习题(详解).docxVIP

考点攻克人教版八年级物理《功和机械能》专题练习练习题(详解).docx

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人教版八年级物理《功和机械能》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m远,足球运动轨迹如图所示,A点为足球刚离开脚,B点为足球在空中运动的最高点,则下列说法正确的是()

A.小宇对足球没有做功

B.足球在空中运动过程中,机械能一直保持不变

C.足球在B点时动能不为零

D.足球从A点运动到B点,动能全部转化为重力势能

2、如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员向上跳起到向下落入水中,整个过程中(不计空气阻力)()

A.运动员的动能一直增大,机械能不变

B.运动员的动能先减小后增大,机械能不变

C.运动员的重力势能一直减小,机械能减小

D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大

3、一个孩子从滑梯上匀速滑下,其臀部有灼热的感觉,这一过程中,小孩子的()

A.动能增大,势能减少,机械能不变

B.动能不变,势能不变,机械能不变

C.动能增大,势能减少,机械能不变,内能增大

D.动能不变,势能减小,机械能减小,内能增大

4、一小球被竖直上抛,先后经过P、Q两点,到达最高点后又落回抛出点,如图所示。整个运动过程忽略空气阻力,则()

A.小球上升经过PQ的过程,其所受的重力不做功

B.小球先后两次经过Q点时的速度大小是不同的

C.上升时,小球在Q点的机械能一定大于在P点时的动能

D.在整个运动的过程,小球的动能在不断减少

5、重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.5m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则()

A.物体A受到水平面的摩擦力为5N

B.拉力F的功率为4W

C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J

D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力

6、如图所示,天和核心舱绕地球沿椭圆轨道运动,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列关于核心舱的说法正确的是()

A.在远地点的势能最大、动能为零

B.在近地点的动能最大、势能为零

C.从近地点向远地点运动过程中,势能增大、动能减小

D.从近地点向远地点运动过程中,动能增大、势能减小

7、引体向上是大家喜爱的体育运动之一。小金的质量为50kg,每次引体向上,人整体上升高度约为60cm,一分钟完成2次。下列说法正确的是(g取10N/kg)()

A.小金完成一次引体向上,克服重力做功约为300J

B.小金在这一分钟内引体向上的功率约为150W

C.人体上升过程中动能转化为重力势能,机械能守恒

D.小金在上升的过程中,对杆子的拉力始终为500N

8、一个物体在一恒力的作用下沿水平方向匀速运动,图中能反映恒力所做的功与时间的对应关系的是()

A. B.C. D.

9、质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示,根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为(g取10N/kg)()

A.15W B.150W C.187.5W D.300W

10、如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()

A.用力推小车没有推动

B.提着滑板车在水平路面上前行

C.用力搬石头没有搬动

D.将货物从地面拉到高处

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在水平地面上,小明用100N的水平推力推动重为80N的箱子,在4s内前进了3m,在这个过程中木箱所受的重力对木箱做功为______J,小明对木箱做功的功率为______W。正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W,在5min内心脏做功______J。

2、某小组同学比较“谁做功快”,进行了登楼比赛,并将数据记录在表中。

同学

同学的质量(千克)

登楼的高度(米)

登楼做的功(焦耳)

所用的时间(秒)

50

3

1470

5

50

3

1470

8

52

3

1528.8

5

55

6

3234

12

(1)分析比较甲、乙两位同学第______列的实验数据,可得出初步结论:______。

(2)分析比较甲、丙两位同学的实验数据,可得出初步结论:______。

(3)若要进一步分析比较乙、丙、丁三位同学做功的快慢,表三最后一列

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