难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》同步测评试卷.docxVIP

难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》同步测评试卷.docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,作为声源的物体是:(???)

A.手指???B.琴弦??C.空气??D.弦柱

2、登上月球的宇航员,即使相距很近,也不能直接进行交谈,这是因为(?)

A.月球上尘埃太多??B.月球上温度太低

C.月球表面凹凸不平???D.月球上没有空气

3、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于:

A.球皮被吹大时振动发出的响声;???

B.吹气时球内空气振动发出的响声;

C.破裂时球皮振动发出的响声;????

D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声?.

4、关于声现象,下列说法正确的是

A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同

B、一切正在发声的物体都在振动

C、声音可以在真空中传播

5、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是:(???)

A.放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一部分,铃声明显减弱

B.把正在发生的收音机密封于塑料袋中,然后放在水里,人们仍然能够听到收音机的声音

C.拉小提琴时的琴弦的松紧不同,发出的声音不相同

D.拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开

6、闲暇时,很多人都喜欢通过吹口哨来消遣.口哨声主要是由???(???)

A.声带振动产生的???B.气流振动产生的

C.鼻腔振动产生的???D.胸腔振动产生的

7、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是(???)

A.钢、空气、水????????????B.钢、水、空气??

C.水、空气、钢????????????D.空气、水、钢

8、如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,此事实说明

A.发声的物体在振动?????????B.声音能通过固体传播

C.真空不能传播声音?????????D.声音传播是能量传播

9、下列说法中正确的是??????(???)

A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音

B.月球上的宇航员可直接用语言交谈

C.不论是固体.液体还是气体都能够传播声音

D.以上说法都不对

10、人能够听到声音所具备的条件是

A.有振动物体就能产生声音??????

B.振动在入耳的感觉范围内就能听到声音

C.有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内???

D.以上说法都不对

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、秧歌队表演时,很远就能听到传来的敲锣声,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的__________产生的,再通过_______________向四周传播开来。

2、图12初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。

?

甲????乙?????丙

(一)甲图说明声音在???中能传播;

(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的???????;

(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在

???中不能传播。

3、一切发生的物体都在振动。人说话时的发音靠??的振动;鸟叫的发声靠气管和支气管交界处的???振动;蟋蟀的叫声并不是来自口腔,而是它的左右翅???产生的振动。发声的物体常常简称为发声体。

4、声音在不同介质中传播速度一般不同,在同一介质中的传播速度还与介质的???有关。查表可知:声音在15℃的空气中的速度是??,而在25℃的空气中的速度是???;声音在金属中比在液体中传播得??,在液体中比在空气中传播得??

5、如图甲所示,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音的传播依赖于????。但电铃仍然在?????。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________

??

甲???????乙

6、歌声是由演唱者声带_______产生,并通过_______传到听众耳中的。

7、声音的产生靠________,声音的传播________介质(填“需要”或“不

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