重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》同步测试试题(详解).docxVIP

重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》同步测试试题(详解).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会看到

A.图像和声音一样正常????????B.图像和声音同时消失

C.可以听到声音,但看不到图像?????D.可以看到图像,但听不到声音

2、自行车的车铃响时,用手握住车铃就听不到铃声了,这是因为()

A.车铃发出的声音被手全部吸收了。

B.车铃发出的声音被手挡住无法听到。

C.车铃被握住后停止振动不在发出声音

D.以上说法都不对。

3、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了:

A.使音叉的振动尽快停下来;?B.把音叉的微小振动放大,便于观察;

C.延长音叉的振动时间;?????D.使声波被多次反射形成回声.

4、关于声现象,下列说法正确的是

A.声音在不同介质中的传播速度相同???B.人说话是靠舌头振动发声的

C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音?D.一切发声的物体都在振动

5、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于:

A.球皮被吹大时振动发出的响声;???

B.吹气时球内空气振动发出的响声;

C.破裂时球皮振动发出的响声;????

D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声?.

6、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是(???)

A.钢、空气、水????????????B.钢、水、空气??

C.水、空气、钢????????????D.空气、水、钢

7、人能够听到声音所具备的条件是

A.有振动物体就能产生声音??????

B.振动在入耳的感觉范围内就能听到声音

C.有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内???

D.以上说法都不对

8、声音在下列物质中传播速度最快的是(???)

A.铁??B.水??C.真空?D.空气

9、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是

A.鸟先于人???B.鱼先于鸟???C.人先于鱼???D.鸟先于鱼

10、声在下面几种介质中传播时,传播速度最大的是:

A.空气;???B.水;?????C.煤油;???????D.钢铁.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、声音在不同介质中传播速度一般不同,在同一介质中的传播速度还与介质的???有关。查表可知:声音在15℃的空气中的速度是??,而在25℃的空气中的速度是???;声音在金属中比在液体中传播得??,在液体中比在空气中传播得??

2、歌声是由演唱者声带_______产生,并通过_______传到听众耳中的。

3、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_______,悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的.

4、在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明?????可以产生声音。

5、在抗日战争中,八路军为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度_________声音在空气中的传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。

6、人在游泳时,会引起水的????而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为??能传播声音。

7、北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的_________原理造成的音响效果。

8、声不仅能传递????,也能传递????。

9、声速的大小不仅跟介质的_______有关,还与介质的_______有关。

10、如图所示敲响左边的音叉,靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起,这说明????,若此实验在月球上进行,此现象?????(能或不能)看到。

三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)

1、按照图示去设计探究声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑

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