考点攻克人教版八年级物理《压强》定向攻克试卷.docxVIP

考点攻克人教版八年级物理《压强》定向攻克试卷.docx

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人教版八年级物理《压强》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边但未落下,在此过程中,下列说法正确的是()

A.M对桌面的压强变小,压力不变 B.M对桌面的压强不变,压力不变

C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小

2、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是()

A.托里拆利 B.阿基米德 C.牛顿 D.欧姆

3、下列说法中正确的是()

A.多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积,减小对地面的压力

B.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中

C.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大

D.飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,因而有压力差

4、下列措施属于增大压强的是()

A.站在滑雪板上滑雪 B.载重汽车有很多车轮

C.刀刃磨得很锋利 D.书包背带做得很宽

5、图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到点,点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是()

A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是

B.同时带着两装置登山,会发现会变小,会增大

C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是

D.将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度变高

6、下列实例在工作中,属于减小压强的是()

A.盲道上凸起的圆点

B.刀刃磨得锋利

C.安全锤头部做成锥形

D.坦克宽大的履带

7、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()

A.F1F2,p1=p2 B.F1=F2,p1p2

C.F1F2,p1p2 D.F1=F2,p1=p2

8、关于托里拆利实验,以下说法中正确的是()

A.管中水银面静止时,玻璃管内水银面上方气压等于管外大气压

B.换用粗的玻璃管,管内外水银高度差会变小

C.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变

D.如果在管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来

9、下列现象中利用了大气压强的是()

A.雪橇做的比较宽大 B.拦河坝做的下宽上窄

C.用吸管喝饮料 D.刀口磨的很锋利

10、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是()

A.分别倒入相同深度的液体甲和乙 B.分别倒入相同质量的液体甲和乙

C.分别倒入相同体积的液体甲和乙 D.分别抽出相同体积的液体甲和乙

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、世界上第一个测出大气压值的科学家是___________,大气压随海拔高度的增加而___________(选填“增加”“减小”或“不变”)。

2、如图,用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,再用大号注射器缓缓地向烧瓶内充气,这时,你可看到现象_______;我们日常生活中使用的高压锅就是利用这个原理工作的,如图所示是高压锅的结构示意图。其锅盖紧扣在锅体上,盖上装有一金属管作排气孔。金属管上方倒扣着一个像大砝码模样的重锤起限压作用。当锅内蒸气压强过高时,蒸气顶起限压阀,通过金属管向外排气。测得高压锅的直径为24厘米,高压锅盖限压出气孔的面积为15mm2,当气压为1.43×105Pa时,水的沸点为110℃。若现在的大气压强正好是一个标准大气压,则要使锅内的温度能到达110℃,限压阀的质量至少为______g。

3、如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而______;取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,玻璃管内液面高度会______(两空都选填“升高”、“不变”或“降低”)。

4、在“测定物质的密度”的实验中,需要用______测出物体的质量,然后用量筒测出物体的__

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