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2025年学历类自考企业会计学-学前教育史参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考企业会计学-学前教育史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】权责发生制与收付实现制的核心区别在于会计确认基础的差异，下列哪项正确？

【选项】A.权责发生制以实际收付为确认基础

B.收付实现制以经济利益预期流入为确认基础

C.权责发生制以交易或事项发生时为确认基础

D.收付实现制以交易或事项实际完成时为确认基础

【参考答案】C

【详细解析】选项C正确，权责发生制以交易或事项实际发生时为确认基础，而收付实现制以款项实际收付为确认基础。选项A错误，权责发生制不依赖实际收付；选项B错误，收付实现制不涉及经济利益预期；选项D错误，收付实现制以实际完成时为确认时点，但需区分交易完成与款项支付的时间差。

【题干2】企业合并财务报表中，子公司的非控制性权益应采用哪种方法计量？

【选项】A.按公允价值计量并扣除负债

B.按账面价值计量并扣除负债

C.按可辨认净资产的账面价值计量

D.按合并报表中权益的账面价值计量

【参考答案】B

【详细解析】根据《企业会计准则第33号——合并财务报表》，子公司的非控制性权益（少数股东权益）以账面价值计量，即按子公司净资产的账面价值在合并报表中体现，需扣除负债。选项A错误，公允价值计量适用于资产购入时的初始计量；选项C错误，可辨认净资产账面价值用于资产公允价值与账面价值的差额调整；选项D错误，合并报表中权益的账面价值包含母公司股东权益和少数股东权益。

【题干3】学前教育机构会计核算中，捐赠收入应计入哪个会计科目？

【选项】A.主营业务收入

B.其他业务收入

C.营业外收入

D.政府补助收入

【参考答案】D

【详细解析】学前教育机构接受捐赠收入属于政府补助性质，根据《政府补助会计处理指南》，应计入“其他收益”或“营业外收入”，但若符合政府补助条件需单独列示为“政府补助收入”。选项A错误，主营业务收入用于教育活动收费；选项B错误，其他业务收入用于非主营业务的收入；选项C错误，营业外收入通常用于非日常活动产生的利得。

【题干4】下列哪项属于会计信息质量要求中的相关性？

【选项】A.会计信息应具有预测价值

B.会计信息应具有可靠性

C.会计信息应具有可比性

D.会计信息应具有及时性

【参考答案】A

【详细解析】相关性要求会计信息能够帮助使用者预测企业未来财务状况，可靠性要求信息真实可靠，可比性要求信息一致，及时性要求信息及时披露。选项B、C、D均属于其他质量要求，选项A是相关性的核心体现。

【题干5】企业计提坏账准备时，若坏账实际发生且金额确定，应如何处理？

【选项】A.冲减资产减值损失科目

B.冲减应收账款科目

C.冲减坏账准备科目

D.确认营业外支出

【参考答案】C

【详细解析】已计提坏账准备的应收账款实际发生坏账时，需冲减已计提的坏账准备科目，同时冲减应收账款科目。选项A错误，资产减值损失为计提时的费用科目；选项B错误，应收账款需直接冲减；选项D错误，营业外支出用于非日常损失。

【题干6】学前教育机构固定资产折旧方法中，最符合教育机构特点的是？

【选项】A.加速折旧法（双倍余额递减法）

B.直线法

C.工作量法

D.年数总和法

【参考答案】B

【详细解析】直线法适用于使用期限长、价值大且损耗均匀的固定资产，如幼儿园的大型游乐设施、教学设备等，符合教育机构固定资产特点。选项A适用于技术更新快的资产；选项C适用于运输工具等按工作量计提；选项D与加速折旧法类似。

【题干7】企业税务筹划中，下列哪项属于直接税筹划？

【选项】A.利用税收优惠政策调整收入确认时点

B.通过关联交易转移利润

C.选择注册地以享受地方税收优惠

D.研发费用加计扣除

【参考答案】D

【详细解析】直接税筹划涉及税率的调整，如增值税、消费税等；间接税筹划通过税基或税率的变动实现。选项D属于直接税筹划，研发费用加计扣除直接减少应纳税所得额；选项A为间接税筹划；选项B为避税行为；选项C为间接税筹划。

【题干8】学前教育机构在编制现金流量表时，教材采购支出应归类为哪项？

【选项】A.经营活动现金流出

B.投资活动现金流出

C.筹资活动现金流出

D.非经常性现金流出

【参考答案】A

【详细解析】教材采购属于日常教育活动支出，现金流出计入经营活动。选项B适用于购置固定资产；选项C适用于借款或还款；选项D无明确会计准则定义。

【题干9】企业合并商誉减值测试中，若可辨认净资产公允价值低于账面价值，应如何处理？

【选项】A.直接调整可辨认净资产账面价值