- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列关于声音传播的说法中,错误的是:
A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。B、“土电话”靠固体传声。
C、声音在液体中比在空气中传播的慢。???D、真空不能传声
2、声在下面几种介质中传播时,传播速度最大的是:
A.空气;???B.水;?????C.煤油;???????D.钢铁.
3、手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,作为声源的物体是:(???)
A.手指???B.琴弦??C.空气??D.弦柱
4、某人站在峡谷中间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声,若声速为330m/s,则此峡谷宽度为
A.165m?????B.198m?????C.22lm??????D.330m
5、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于:
A.球皮被吹大时振动发出的响声;???
B.吹气时球内空气振动发出的响声;
C.破裂时球皮振动发出的响声;????
D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声?.
6、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是:
A.一定是大钟的回声;?????????
B.有余音说明大钟仍在振动;
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘;??
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动.
7、以下关于发声和发声体的说法中错误的是:(???)。
A、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s;
B、声音在真空中的传播速度最大;
C、被敲响的音叉停止振动后,不再发声;
D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。
8、下列说法中正确的是(?)
A.只要物体振动,就一定能听到声音???
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈???
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
9、如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是
A.用“土电话”通话、表明固体能够传声
B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大此,这是因为金属丝振动得快
C.液体可以传声
D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音
10、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐抽出,如图1所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音。原因是:(???)。
A、瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;
B、手机发声太强,换用发声较弱的手机;
C、离实验瓶远一点,就可以听不到声音;
D、瓶内仍有少量空气,悬挂手机的固体亦能传声。
?
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的_________原理造成的音响效果。
2、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间.把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子??????发声,声音主要通过?????????传递到人耳.
3、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_______,悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的.
4、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生??,形成??。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的,即总是要产生回声的。不同的情况,人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚??s以上,则人耳能把回声跟原声区分开;如果短于这个时间,回声与原声就混在一起,使原声??。
5、如图所示敲响左边的音叉,靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起,这说明????,若此实验在月球上进行,此现象?????(能或不能)看到。
6、在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于??s以上;后一次听到的响声是经????传来的,其理由是???。若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到???次声音。原因是??????。
7、秧歌队表演时,很远就能听到
您可能关注的文档
- 难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题测试试卷(含答案详解).docx
- 难点详解人教版八年级上册物理《机械运动》综合测试试题(解析卷).docx
- 难点解析人教版八年级上册物理机械运动《测量平均速度》专项训练试卷(含答案解析).docx
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合测评练习题(含答案解析).docx
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向测试试题(详解).docx
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向测评练习题(详解).docx
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题测试练习题(含答案详解).docx
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专项训练练习题(含答案详解).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理机械运动《测量平均速度》达标测试试题(含解析).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》重点解析试题(含答案及解析).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合练习试卷(含答案详解版).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向测评试题(详解).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》同步训练试卷(解析版含答案).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》单元测评试题(含答案及解析).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题测试练习题(含答案详解).docx
- 难点解析-人教版八年级上册物理《机械运动》专题测试练习题(解析版).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理机械运动《测量平均速度》综合测试试题(详解版).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合训练试题(解析卷).docx
最近下载
- CYX-QEHP-39新改扩建项目环境影响控制程序B0(工厂体系文件模板).doc VIP
- 03~04_项目融资模式之BOT项目.ppt VIP
- 团章考试题及答案.doc VIP
- 2025年中考真题作文解读:此刻,你不一样(威海)(写作指导+例文展示+名师点评).docx
- 小学一年级学习计划..doc VIP
- 包头市户外广告和牌匾设置技术标准标准DB 1502T006—2020.pdf
- 网络直播带货主播能力模型构建研究.docx VIP
- 淮阴工学院班主任工作手册.doc VIP
- 2024年新改版教科版一年级上册科学全册教案教学设计(新教材专用).docx
- 2025道德与法治二年级上册全册核心素养教案教学设计.docx
文档评论(0)