解析卷人教版八年级上册物理《机械运动》专项训练练习题.docxVIP

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人教版八年级上册物理《机械运动》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进,驾驶员发现前方路口灯号转为红灯,经0.5s的反应时间后,开始踩刹车,汽车车速v随时间t变化关系如图所示,下列叙述正确的是

A.在0.5s的反应时间内,车子前进了10m

B.从开始刹车到停止,车子滑行距离为5m

C.从开始刹车后1s,车速为5m/s

D.从灯号转为红灯起到汽车完全静止,车子共前进了15m

2、甲、乙两列火车,以甲车为参照物,得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物,甲车的运动情况是

A.一定向东运动???B.一定向西运动

C.一定静止不动???D.向东、向西运动或静止均有可能

3、在物理课上,同学们用钢卷尺测量课桌的高度,粗心的小刚只记录了数字76,忘写了单位,则这个数字的单位是:

A.cm;?????B.mm;????C.km;?????D.m.

4、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是(??)

A.?10cm/s????B.?9cm/s???C.?8cm/s????D.?7cm/s

5、关于误差的说法中正确的是(???)

A.测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错.

B.选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差.

C.通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。

D.多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。

6、坐在行驶汽车中的小明,以下列哪个物体为参照物他是静止的

A.路面?????????????B.路旁的电线杆

C.小明身边的座椅????????D.迎面而来的汽车

7、某工厂每天早晨7:00都派小汽车按时接工程师上班,有一天,汽车在路上因故障原因导致7:10时车还未到达总工程师家,于是总工程师步行出了家门.走了一段时间后遇到了前来接他的汽车,他上车后汽车立即掉头继续前进.进入单位大门时,他发现比平时迟到20分钟.已知汽车的速度是工程师步行速度的6倍,则汽车在路上因故障耽误的时间为(??)

A.38min????B.30min??????C.24min??????D.20min

8、诗人曾写下这样的诗句:“人在桥上走,桥流水不流”。其中“桥流水不流”,诗人选择的参照物是?

A.桥???B.河岸???C.水???D.岸上的树

9、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是

A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值

B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值

C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值

D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度

10、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是

A.50.40毫米?B.50.6毫米?C.50.5毫米?D.5.050厘米

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动.下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数.

时刻

10时02分

10时04分

10时06分

10时08分

10时10分

里程数

102km

104km

106km

108km

110km

从表中数据可知,汽车的速度是______krn/h,合______m/s(保留小数点后1位小数).在10时05分,公路旁路碑的里程数应是______km.

2、如下图所示,物块A的长度为??m。

?

3、已经开工建设的京沪高速列车运行速度可达350/h,这个速度相当于??m/s.两地之间的铁路线长为1400,那么列车从北京到上海至少需要______h.

4、小刚坐在行驶的汽车中.若以汽车为参照物,小刚是______的;若以地面为参照物,汽车是______的.

5、为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表.

从A点开始计时的时间

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