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2025年人类学专业题库——社会运动与文化变迁

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.社会运动

2.文化涵化

3.民族志方法

4.文化相对主义

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述社会运动的四个主要阶段及其特征。

2.简述文化变迁的主要类型及其区别。

3.简述功能主义视角如何解释社会运动的兴起。

4.简述全球化对社会运动和文化变迁的影响。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.结合具体案例，论述社会运动如何引发和推动文化变迁。

2.论述文化变迁与文化认同之间的关系，并以某个社会为例进行分析。

试卷答案

一、名词解释

1.社会运动：指一定群体为了追求或维护共同的利益或目标，通过非制度化的方式表达利益诉求、施加政治影响而组织起来的一系列活动。其特征包括目标导向性、组织性（或一定程度上的组织性）、参与性、社会影响力等。

*解析思路：此题考查对社会运动基本概念的掌握。答案需包含定义、关键特征（目标、组织性、参与性、影响力）的简要说明。定义是核心，特征是辅助，需体现其区别于日常集体行为。

2.文化涵化：指在文化接触过程中，不同文化间的元素相互融合、吸收，导致一种文化（通常是占主导地位的文化）发生改变的现象。它涉及文化模式的改变、适应和整合。

*解析思路：考查文化变迁的具体机制。答案需包含定义（文化接触、融合、改变）和关键要素（文化模式改变、适应、整合）。强调“融合”和“改变”是核心。

3.民族志方法：人类学研究的基本方法之一，指研究者深入特定文化社群内部，通过参与观察、深度访谈等方式，长期体验、了解和记录该社群的生活、文化和社会实践，并最终形成描述性和解释性的研究成果。

*解析思路：考查人类学核心研究方法。答案需包含定义（深入社群、参与观察、访谈、长期体验）、核心手段（参与观察、访谈）和研究目的（描述、解释）。强调其田野调查的本质。

4.文化相对主义：一种文化哲学观点，主张应以开放和包容的态度理解不同文化，认为各文化都有其内在的合理性和价值，不应以单一文化标准评判其他文化优劣。它强调文化差异和文化解释的重要性。

*解析思路：考查人类学核心理论观点。答案需包含核心主张（理解、包容、内在合理性、价值、非单一标准评判）、强调的重点（文化差异、文化解释）。关键在于理解其反对“文化中心主义”的立场。

二、简答题

1.简述社会运动的四个主要阶段及其特征。

*答案：社会运动通常经历四个主要阶段：第一阶段，兴起阶段。通常由特定的社会矛盾或不满积累，少数核心成员发起，规模较小，影响力有限。第二阶段，发展/成长阶段。诉求逐渐清晰，参与者增多，组织结构开始形成，开始有意识地招募成员和传播信息，影响力扩大。第三阶段，高潮阶段。运动达到顶峰，参与人数最多，社会关注度高，可能采取大规模行动，对社会产生显著影响。第四阶段，衰落/解散阶段。由于内外因素（如目标达成、策略失误、政府镇压、参与者热情消退等），运动势头减弱，参与者减少，组织瓦解，影响力下降。

*解析思路：此题考查对社会运动生命周期的掌握。答案需清晰列出四个阶段，并对每个阶段的特征进行简要描述。重点是区分各阶段在参与者、组织、影响力和目标追求上的差异。

2.简述文化变迁的主要类型及其区别。

*答案：文化变迁的主要类型包括：文化接触，指不同文化群体发生直接的或间接的互动；文化适应，指文化群体为适应环境或与其他文化互动而调整自身文化的过程；文化涵化，指在文化接触中，一种文化（通常是占优势的文化）吸收另一种文化元素并发生改变，常表现为文化模式的混合；文化融合，指两种或多种文化在长期互动中相互渗透、整合，形成一种新的、混合的文化形态；文化创新，指文化群体创造新的文化元素或对现有元素进行改造，以满足新的需求或环境。区别主要在于互动的性质（接触）、改变的方式（适应、涵化、融合、创新）以及文化间的关系（吸收、整合、创造）。

*解析思路：考查对文化变迁不同模式的区分和理解。答案需列出主要类型，并对每种类型的定义或核心特征进行解释。重点在于区分涵化（吸收与改变）、融合（整合形成新文化）、适应（调整以适应）等容易混淆的概念。

3.简述功能主义视角如何解释社会运动的兴起。

*答案：功能主义视角认为，社会运动是社会系统失范（dysfunctional）的表现。当社会结构发生变化或社会秩序出现混乱，导致社会规范和价值观失调，个体或群体感到迷茫、不满或无法通过常规渠道表达诉求、解决冲突时，社会运动就可能兴起。它被视为一种“社会安全阀”，允许社会不