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2025年补课自查报告(14篇)

目录

第1篇暑期违规补课专项自查报告

第2篇有偿补课自查报告

第3篇2023年有偿补课专项治理自查报告（精选）

第4篇教师补课自查自纠报告范文

第5篇严禁有偿补课自查报告

第6篇寒假补课自查的工作报告

第7篇学校有偿补课治理情况自查报告

第8篇教师师德师风建设补课自查自纠报告

第9篇小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告

第10篇教师补课自查自纠报告

第11篇2023年有偿补课专项治理自查报告

第12篇学校严禁教师有偿补课自查报告

第13篇有偿补课的自查报告

第14篇学校严禁教师有偿补课自查自纠报告

报告怎么写

1.简介：开篇明确自查的目的，例如是为了提升教学质量，确保教育公平，防止过度补课对学生的负面影响。

2.补课现状分析：描述当前教师补课的情况，包括补课的普遍性、频率、形式（如一对一、小组教学等），以及可能存在的问题，如加重学生负担、影响正常课堂教学等。

3.自查内容：列出自查的具体项目，如是否超时补课、补课内容是否超出教材范围、是否收取额外费用等。

4.自查方法：说明如何进行自查，可以包括自我反思、同事互评、家长反馈等方式。

5.自查结果：描述自查过程中发现的问题和改进点，以及对这些问题的初步解决方案。

6.实施措施：提出具体的改善措施，如设定合理的补课时间限制、加强课堂效率、提高学校教育资源的利用等。

7.监督机制：介绍如何建立长期的监督机制，以确保自查效果的持续性，如定期的自我评估、学校的定期检查等。

8.结果预期：预测实施自查措施后可能带来的改变，如改善师生关系、提高教学质量等。

第1篇暑期违规补课专项自查报告

我校6名在职教师与11名退休教师，工作日、双休、节假日、寒暑假期间，一直没有违规补课现象。有的只是正常上课课余期间，教师对学生无偿辅导，补差补缺。我们教师秉承“一切为了学生”主旨，遵守师德，驻守乡村，乐享清贫，不给学生加压，不让家长增负，不因追逐经济利益而顶风破戒、招惹怨言、损毁自身教师形象，多年以来从不存在办班、自行组织、参与培训机构补课等行为。

7月21日，自收到_教督3号文件起，学校成立自查小组，陆_任组长，成员包括__梅，再次进行此专项检查，未发现通知中所说的三种违规补课行为。在此基础上，以规范办学行为为标准，加大宣传，教育在校学生暑假不上培训班，要求所有教师不参与任何违规补课行为，净化社会教育风气。

违规补课破坏教育生态，存在安全隐患，且不利于学校及学生之间的均衡发展。我们每一位教师希望，主管部门能加大力度，行之有效、持之以恒地查处各类违规补课行为，保障正常教育秩序，还原大众心目中的美好教师形象。

第2篇有偿补课自查报告

有偿补课，即在寒暑假和周末等节假日，编内教职工和中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课等，对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的现象。下面是我为大家收集的关于有偿补课自查报告，欢迎大家参考借鉴。

有偿补课自查报告一

为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：

一、加强思想教育，从源头上杜绝。

认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。

二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。

认真开展师德教育，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立爱生如子的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。

三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。

通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之，我们能正