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人教版九年级物理《内能》同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、质量和初温相同的铁块与铝块，放出相等的热量后再接触，已知铁的比热容比铝的小，则下列说法中正确的是：（）
A．温度由铝块传给铁块 B．热量由铝块传给铁块
C．内能从铁块转移到铝块 D．不会发生热传递现象
2、下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）
A．用气筒给自行车打气时，气筒会发热
B．开水倒入杯中逐渐冷却
C．水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
D．流星与空气摩擦生热发光
3、关于热学知识，下列说法错误的是（）
A．物体温度升高，分子运动将更剧烈
B．升高相同温度，比热容大的物体吸收的热量多
C．物体吸收热量，温度不一定会升高
D．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
4、气压和温度相同时，氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面，例扣一个装有氢气的瓶子，并放置于0℃的环境中、如图所示，快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后，气体分子的分布为（）
A． B． C． D．
5、两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则（）
A．甲的内能一定大 B．甲的温度一定高
C．0℃的固态乙没有内能 D．乙内能增加，温度一定上升
6、在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水变成了红色这一现象能说明（）
A．分子数量巨大 B．分子间互相吸引又互相排斥
C．分子一直是静止的 D．分子在不停地运动
7、下列有关分子热运动的说法不正确的是（）
A．酒精和水混合后，总体积会变小，表明分子间存在间隙
B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈
C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力，没有引力
D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动
8、教育部发布通知，明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康，只要有人吸烟，旁边的人就会闻到烟味，这是由于（）
A．分子在不停地运动 B．分子的尺度非常小
C．分子之间存在斥力 D．分子之间存在引力
9、下列关于热现象的一些说法，错误的是（）
A．冰熔化成水时，温度不变，内能增大
B．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
C．雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤属于扩散现象
D．刚炒出来的菜散发出浓浓的香味，是因为温度越高，分子热运动越剧烈
10、下列现象中属于扩散现象的是（）
A．起风后灰尘满天飞 B．下雪时雪花飘飘
C．暴雨后河水浑浊 D．水中放糖后变甜
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、小明学习了内能的知识后，做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”、“内能”与“温度”的关系，请帮他完成填空。①②选填“转移”或“转化，③④选填“一定”或“不一定”。
①______；②______；③______；④______。
2、如题图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图。这是用______的方法改变物体内能的，图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中曲线1表示的是______的温度随时间变化的情况，若在这个过程中水吸收的热量是5.04×104J，水的质量为______kg（）。
3、如图所示，用力将活塞迅速下压，玻璃简内硝化棉燃烧起来，该现象表明______（选填“做功”或“热传递”）可以改变物体的内能。
4、南极洲的冰川______（填“具有”或“不具有”）内能，古人钻木取火是______的方式来改变物体内能的。两物质比热容之比为，质量之比为，升温之比为，则它们吸热之比为______。
5、10ml的水和10ml的酒精混合，混合后的总体积小于20ml。这种现象用微观的分子理论分析，该现象说明了______和______。小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏，五光十色的肥皂泡弹性好，不易破，这是分子间的______起了作用。
6、原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的______组成的，小原子核是由带正电的______和不带电的______组成。
7、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象，说明分子______；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在______力。
8、将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球浸没在沸水中煮较长的一段时间，则
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