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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是:(???)
A.放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一部分,铃声明显减弱
B.把正在发生的收音机密封于塑料袋中,然后放在水里,人们仍然能够听到收音机的声音
C.拉小提琴时的琴弦的松紧不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开
2、下列几个实验中,能用来探究声音产生条件的是:
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减少。
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
C.把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”,可以实现10米内对话。
D.拿一张硬纸片,让它在木梳子上划过,一次快些,一次慢些,比较两次现象的不同。
3、关于声现象,下列说法正确的是
A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同
B、一切正在发声的物体都在振动
C、声音可以在真空中传播
4、关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在不同介质中的传播速度相同???B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音?D.一切发声的物体都在振动
5、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()
A.声音都是靠空气来传播的
B.只要物体振动,就能听到声音
C.回声是声音被障碍物反射而形成的
D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响
6、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是(???)
A.钢、空气、水????????????B.钢、水、空气??
C.水、空气、钢????????????D.空气、水、钢
7、宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是
A.太空中噪声太大
B.太空是真空,不能传声?
C.用通讯设备对话更方便
D.声音只能在空气中传播
8、决定声音传播速度的是
A.发声体振动的幅度??????B.发声体振动的频率
C.传播声音的介质???????D.发声体的材料和结构
9、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了:
A.使音叉的振动尽快停下来;?B.把音叉的微小振动放大,便于观察;
C.延长音叉的振动时间;?????D.使声波被多次反射形成回声.
10、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是????(???)
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、声音的产生靠________,声音的传播________介质(填“需要”或“不需要”)。
2、如图甲所示,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音的传播依赖于????。但电铃仍然在?????。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________
??
甲???????乙
3、取一个大号注射器、小电子表和细线,将细线穿入注射器插孔,拔下活塞,系上小电子表,并让其闹铃发声,然后把活塞推到底部排出空气,盖上胶皮帽(如图).向下拉活塞,闹铃的声音逐渐减小,直到消失.这个实验说明________________.
4、如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气,你听到的闹钟声音变化的情况是_______________。以上现象说明了闹钟声音可以在__________中传播,但不能在_________中传播。
5、某同学轻敲鼓面时,纸屑跳得低,鼓声小;当用力敲时,纸屑跳得高,鼓声大,请写出这一现象涉及的一个声学知识:???????????
6、北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的________
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