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数字时代提升高校思想政治教育亲和力的策略
说明
传统的思政课堂以讲授为主，学生的参与感较弱。为了增强课堂的互动性，教学方法应当进行改革。可以通过启发式教学法、讨论式教学法、案例教学法等方式，引导学生在课堂中主动思考和发表意见。通过这种教学模式，学生能够通过参与讨论、提问和分析具体案例来加深对思政教育的理解，同时也能够提高学生的批判性思维能力，激发他们对思政教育内容的兴趣。
思政教育不仅要注重知识的普适性，还要关注学生的个性化发展。在数字时代，学生接触的信息多元化，思维方式和兴趣爱好也更加多样。因此，教育模式应当通过差异化教学方式，充分尊重学生的
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