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第1篇
一、活动背景
随着社会的发展，校园文化生活日益丰富，同学们之间的友谊也更加深厚。为了增进同学之间的感情，营造温馨和谐的校园氛围，我们特举办“校园贺卡”活动。通过制作和赠送贺卡，让同学们在繁忙的学习生活中感受到关爱与温暖，同时也锻炼同学们的动手能力和审美情趣。
二、活动目的
1.增进同学之间的友谊，营造温馨和谐的校园氛围。
2.锻炼同学们的动手能力和审美情趣。
3.提高同学们的团队合作意识，培养集体荣誉感。
4.丰富校园文化生活，展示同学们的创意和才华。
三、活动主题
“心手相连，情谊无限”
四、活动时间
2022年X月X日至2022年X月X日
五、活动对象
全校师生
六、活动地点
校园内各班级教室、活动室、图书馆等
七、活动内容
1.贺卡制作培训
（1）时间：活动开始前一周
（2）地点：图书馆多功能厅
（3）内容：邀请专业老师为同学们讲解贺卡制作的基本技巧，包括纸张选择、色彩搭配、图案设计等。
2.贺卡制作
（1）时间：活动期间
（2）地点：各班级教室、活动室、图书馆等
（3）内容：同学们根据培训内容，发挥创意，制作属于自己的贺卡。
3.贺卡展示
（1）时间：活动结束后一周
（2）地点：图书馆展览厅
（3）内容：各班级选送优秀贺卡进行展览，展示同学们的创意和才华。
4.贺卡赠送
（1）时间：活动结束后
（2）地点：校园内各班级教室、活动室、图书馆等
（3）内容：同学们将自己制作的贺卡赠送给亲朋好友，传递关爱与温暖。
八、活动流程
1.宣传阶段：通过校园广播、海报、班级微信群等方式进行活动宣传，提高同学们的参与度。
2.培训阶段：邀请专业老师进行贺卡制作培训，让同学们掌握基本技巧。
3.制作阶段：同学们根据培训内容，发挥创意，制作贺卡。
4.展示阶段：各班级选送优秀贺卡进行展览，展示同学们的创意和才华。
5.赠送阶段：同学们将自己制作的贺卡赠送给亲朋好友，传递关爱与温暖。
6.总结阶段：对活动进行总结，评选出优秀贺卡和优秀组织奖。
九、活动预算
1.场地租赁费：图书馆多功能厅租赁费、图书馆展览厅租赁费
2.材料费：贺卡制作所需纸张、彩笔、剪刀等
3.培训费：邀请专业老师进行培训的费用
4.奖品费：优秀贺卡和优秀组织奖的奖品费用
5.宣传费：海报、广播等宣传方式的费用
十、活动效果评估
1.参与人数：统计活动期间参与制作贺卡的同学人数，了解活动参与度。
2.贺卡质量：通过展览和评选，了解同学们的贺卡制作水平。
3.情感传递：通过赠送贺卡，了解同学们在活动中的情感交流情况。
4.媒体报道：关注活动期间校园媒体对活动的报道，了解活动影响力。
十一、活动总结
通过本次“校园贺卡”活动，同学们在动手制作贺卡的过程中，增进了友谊，传递了关爱，锻炼了动手能力和审美情趣。同时，活动也丰富了校园文化生活，展示了同学们的创意和才华。在今后的工作中，我们将继续举办此类活动，为同学们提供更多展示自我、锻炼自我的机会。
第2篇
一、活动背景
随着社会的发展，校园文化生活日益丰富，同学们在忙碌的学习之余，也需要一些轻松愉快的活动来放松身心。贺卡作为一种传统的祝福方式，不仅能够传递情感，还能增进同学间的友谊。为了丰富校园文化生活，增进同学间的交流，特举办本次校园贺卡活动。
二、活动目的
1.培养同学们的审美情趣，提高艺术素养。
2.增进同学间的友谊，促进班级、学院之间的交流。
3.传承中华民族优秀传统文化，弘扬节日祝福氛围。
4.增强同学们的动手能力和创造力。
三、活动主题
“祝福传递，友谊长存”
四、活动时间
2022年X月X日至2022年X月X日
五、活动地点
学校图书馆、教室、宿舍等公共场所
六、活动对象
全校师生
七、活动内容
1.贺卡设计大赛
（1）参赛对象：全校师生
（2）参赛要求：以“祝福传递，友谊长存”为主题，设计具有创意、美观、富有寓意的贺卡。
（3）评选方式：由专业评委进行评选，选出优秀作品进行展示。
（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.贺卡制作体验活动
（1）活动时间：2022年X月X日
（2）活动地点：图书馆、教室、宿舍等公共场所
（3）活动内容：邀请专业老师现场指导，同学们自由发挥，制作个性化贺卡。
3.贺卡传递活动
（1）活动时间：2022年X月X日至2022年X月X日
（2）活动内容：同学们将自己制作的贺卡送给亲朋好友，传递祝福。
4.贺卡展览活动
（1）活动时间：2022年X月X日
（2）活动地点：图书馆、教学楼等公共场所
（3）活动内容：展示优秀贺卡作品，让同学们欣赏和学习。
八、活动宣传
1.制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2.利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。
3.邀请校报、电视台等媒体进行
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