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三年级修改病句及答案（专项巩固版）
一、病句修改核心方法
先找“病因”（成分、搭配、逻辑等问题），再“对症下药”（补充、调整、删除等），修改后需通读句子，确保意思通顺、逻辑合理。
二、分类型病句练习（附答案）
（一）成分残缺（缺主语、宾语等）
病句：在计算长方形周长时，忘记了用（长+宽）×2。
病因：缺少主语（没说“谁”忘记了）。
修改后：在计算长方形周长时，我忘记了用（长+宽）×2。
病句：老师教会了我们画正方形、算面积和。
病因：缺少宾语（“和”后面没接内容，句子不完整）。
修改后：老师教会了我们画正方形、算面积和求周长。
病句：通过做周长练习题，提高了我的计算能力。
病
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