财务会计实训报告.pptVIP

财务会计报告实训;实训内容;注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手能力，

增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识

的灵活应用，掌握财务报表的编制，以便在以后的

就业中不至于“手忙脚乱”。;实训要求;1、要以审核无误的原始凭证为依据;1、日期栏:在逐日逐笔登记总账的方式下，填写业务发生的

具体日期，即记账凭证的日期;在汇总登记总账的方式下，填

写汇总凭证的日期。

2、凭证字、号栏:填写登记总账所依据的凭证的字和号。在依

据记账凭证登记总账情况下，填写记账凭证的字、号;在依据科

目汇总表情况下，填写“科汇”字及其编号;在依据汇总记账凭证

登记总账的情况下，填写“现(银)汇收”字及其编号、“现(银)汇付

”字及其编号和“汇转”字及其编号;在依据多栏式日记账登记总账

的情况下，可填写日记账的简称，如现金收入日记账可缩写为

“现收账”，现金支出日记账可缩写为“现支账”，银行存款多栏式

日记账的缩写方法同现金多栏式日记账的缩写方法。;3、摘要栏:填写所依据的凭证的简要内容。对于依据记账凭证

登记总账的单位，应与记账凭证中的摘要内容一致;对于依据科

目汇总表登记总账的单位，应填写“某月科目汇总表”或“某月某

日的科目汇总表”字样;对于依据汇总记账凭证登记总账的单位，

应填写每一张汇总记账凭证的汇总依据，即是依据第几号记账

凭证至第几号记账凭证而来的;对于依据多栏式日记账登记总账

的单位，应填写日记账的详细名称。

4、对方科目栏:填写与总账账户发生对应关系的总账账户的名称。

5、借、贷方金额栏:填写所依据的凭证上记载的各总账账户的借

方或贷方发生额。

6、借或贷栏:登记余额的方向，如余额在借方，则写“借”字;如余

额在贷方，则写“贷”字。如果期末余额为零，则在“借或贷”栏写“

平”字，并在“余额”栏的中间划一“/”符号。;（1）发生额试算平衡法。是根据本期所有账户借方余额

合计与贷方发生额合计的恒等关系，检验本期发生额记录

是否正确的方法。公式为：

全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额

合计

（2）余额???算平衡法。是根据本期所有账户借方余额合

计与贷方余额合计的恒等关系，检验本期账户记录是否正

确的方法。根据余额时间不同，又分为期初余额平衡与期

末余额平衡两类。期初余额平衡是期初所有账户借方余额

合计与贷方余额合计相等，期末余额平衡是期末所有账户

借方余额合计与贷方余额合计相等。公式为：

全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计

全部账户的借方期末余额合计=全部账户的贷方期末余额合计;资产负债表;什么是财务会计呢;;财务会计业务主要包括下列各项：;会计信息质量要求;会计的核算方法;会计的目标;会计的重要性;实训中的不足之处;我们对这次的实训还是比较满意的，对会计整个流程的操作有了较好的认识

，学会了会计中各个环节的操作，但也存在着许多问题与不足，在今后的学习中

会更加努力用功，灵活掌握并能运用所学的会计知识，做一个有责任心，有耐心

和有信心的人。;心得体会;;此课件下载可自行编辑修改，供参考！

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