（人教A版）必修一数学高一上册第二章 一元二次函数、方程和不等式 章末总结+单元检测（原卷版）.docxVIP

第二章一元二次函数、方程和不等式章末总结

第一部分：本

第一部分：本章知识框架

第二部分：

第二部分：典型例题剖析

重点题型一：不等关系和不等式性质的认知

1．若，c为实数，则下列不等关系不一定成立的是（???????）．

A．B．C．D．

2．若，则的大小关系为（???????）

A．B．

C．D．

3．如果，那么下列不等式中，一定成立的是（???????）

A．B．C．D．

4．如果那么下列说法正确的是（???????）

A．B．C．D．

5．如果，则有（用“”或“”填空）：

（1）______；????????????????????????????????????????（2）______．

（3）______；?????????????????????????????????（4）______1．

6．下列结论是否成立？若成立，试说明理由；若不成立，试举出反例．

(1)如果，那么；

(2)若，，则；

(3)若，则；

(4)若，，则．

重点题型二：一元二次（分式）不等式

1．求下列不等式的解集：

(1)；(2)；(3)；

2．求下列不等式的解集．

(1)；(2)

3．解不等式：

(1)；(2).

4．求解下列不等式

(1)求不等式的解集．(2)求不等式的解集．

5．解下列不等式

（1）；?????????（2）；??????????（3）．

6．求下列不等式的解集．

（1）；（2）

重点题型三：基本不等式及其应用

角度1：利用基本不等式求函数和代数式的最值

1．已知.

(1)求ab的最大值；

(2)求的最小值.

2．证明：

（1）；（2）.

3．求函数的最小值.

4．（1）已知，求的最小值；

（2）已知x，y是正实数，且，求的最小值．

5．已知，求函数的最小值，并说明当为何值时取得最小值.

6．已知，求函数的最小值．

7．已知，求的最小值．

甲、乙两位同学的解答过程分别如下：

甲同学的解答：

因为，

所以．

上式中等号成立当且仅当，

即，

解得（舍）．

当时，．

所以当时，的最小值为2．

乙同学的解答：

因为，

所以

．

上式中等号成立当且仅当，

即，

解得（舍）．

所以当时，的最小值为．

以上两位同学写出的结论一个正确，另一个错误．

请先指出哪位同学的结论错误，然后再指出该同学解答过程中的错误之处，并说明错误的原因．

8．已知，求的最小值.

9．已知，求的最大值，以及y取得最大值时x的值．

角度2:应用“1”的代换转化为基本不等式求最值

1．已知正实数a，b满足，则的最小值为（???????）

A．B．C．D．

2．已知，则的最小值为（???????）

A．13B．19C．21D．27

3．若正实数满足，则的最小值为___________.

4．已知，，且，则的最小值为__________.

5．已知正实数m，n满足，则的最小值为__________．

6．若，，且，则的最小值为__________．

7．（1）已知，求的最小值；

（2）已知，且，证明：．

角度3：含有多个变量的条件最值问题

1．若，，且，则的最小值为（???????）

A．9B．16C．49D．81

2．若正实数满足，则的最小值为（???????）

A．B．C．D．

3．若，且，则的最小值为（???????）

A．B．C．D．

4．已知a，b为正实数，且，则的最小值为_______．

5．已知则的最小值是_______．

6．已知，，且，则的最小值是___________.

重点题型四：与基本不等式有关的恒成立问题

1．已知不等式对任意正实数，恒成立，则正实数的最小值为______.

2．已知，，且，若恒成立，则实数的取值范围是________.

3．已知，且，若恒成立，则实数的最大值为__________．

4．若对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是__________．

5．当时，不等式恒成立，则实数的取值范围是__________.

6．设正实数满足，若恒成立，则实数的取值范围是________.

7．若不等式在时恒成立，则实数m的最大值为________．

重点题型五：不等式与实际问题的关联

1．如图，公园的管理员计划在一面墙的同侧，用彩带围成四个相同的长方形区域.若每个区域的面积为m