苏州 2025 六年级语文口语与书面表达综合能力测试与提升试题及答案.docVIP

苏州2025六年级语文口语与书面表达综合能力测试与提升试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”的下一句是（）

A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.更上一层楼

2.下列哪个字是左右结构（）

A.星B.田C.日

3.“少壮不努力”的下句是（）

A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟C.黄河入海流

4.与“看”意思相近的字是（）

A.听B.观C.说

5.“床前明月光”中“光”的意思是（）

A.光线B.光荣C.光滑

6.下列词语中，描写春天的是（）

A.硕果累累B.骄阳似火C.春暖花开

7.“远看山有色”的下句是（）

A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊

8.下列哪个是描写人物心情的词语（）

A.五颜六色B.兴高采烈C.四面八方

9.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法（）

A.比喻B.拟人C.夸张

10.“五星红旗迎风飘扬”中“飘”的意思是（）

A.随风摇动或飞扬B.形容腿部发软，走路不稳C.轻浮；不踏实

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于唐代诗人的有（）

A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼

2.描写秋天的词语有（）

A.秋高气爽B.骄阳似火C.果实累累D.白雪皑皑

3.下列是描写人物品质的词语有（）

A.诚实守信B.拾金不昧C.尊老爱幼D.眉清目秀

4.以下哪些是描写景色的诗句（）

A.飞流直下三千尺B.不及汪伦送我情C.霜叶红于二月花D.处处闻啼鸟

5.下列属于描写动物的词语有（）

A.虎头虎脑B.小巧玲珑C.威风凛凛D.翩翩起舞

6.下列属于描写心情的词语有（）

A.心花怒放B.垂头丧气C.忐忑不安D.面红耳赤

7.以下是描写友情的诗句有（）

A.劝君更尽一杯酒B.不及汪伦送我情C.桃花潭水深千尺D.独在异乡为异客

8.下列属于描写天气的词语有（）

A.万里无云B.倾盆大雨C.风和日丽D.电闪雷鸣

9.下列属于中国传统节日的有（）

A.春节B.中秋节C.圣诞节D.端午节

10.下列词语中，能体现团结的有（）

A.齐心协力B.众志成城C.同舟共济D.各自为政

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”中“欲”是想要的意思。（）

2.“床前明月光”是李白写的《静夜思》中的诗句。（）

3.“少壮不努力”下句是“老大得伤悲”。（）

4.“桃花潭水深千尺”运用了比喻的修辞手法。（）

5.“五星红旗迎风飘扬”中“飘”和“漂”意思一样。（）

6.“远看山有色”下句是“春去花还在”。（）

7.唐代诗人杜甫被称为“诗仙”。（）

8.“果实累累”是描写春天的词语。（）

9.“眉清目秀”是描写人物品质的词语。（）

10.“劝君更尽一杯酒”表达了诗人对友人的不舍之情。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说出两句描写春天景色的诗句。

答：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

2.解释“闻鸡起舞”这个成语的意思。

答：听到鸡叫就起来舞剑，常用来形容人有志向且勤奋努力，为实现目标而不懈奋斗。

3.简述描写人物外貌可以从哪些方面入手？

答：可以从身材（高矮胖瘦）、五官（眼睛、鼻子、嘴巴等形状）、头发（长短、颜色）、肤色等方面入手描写人物外貌。

4.请说出一个你喜欢的中国传统节日，并说明原因。

答：我喜欢春节。春节家人团聚，能贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，充满欢乐祥和的氛围，还能感受传统文化魅力。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.有人说“书读百遍，其义自见”，你怎么看？

答：我觉得很有道理。多读能加深对书内容的理解。初读可能只懂表面，反复读会有新感悟，能体会作者深意和情感，不同阶段读也会有不同收获。

2.怎样提高口语表达能力？

答：要多开口练习，大胆与人交流。可以参加演讲活动，锻炼胆量和表达逻辑。平时多阅读积累词汇，丰富语言储备，从而提高口语表达能力。

3.在写作中，如何让描写更生动形象？

答：运用修辞手法，像比喻能让事物更具体形象，拟人赋予事物人的情感动作。多使用细节描写，抓住特征，调动多种感官描写，增强画面感。

4.对于背诵古诗词，你有什么好的方法和建议？

答：理解诗词意思再背，先了解背景和主旨。分段背诵降低难度，还能边读边想象画面辅助记忆。也可利用碎片时间反复巩固，加深印象。

答案

一、单项选择题