2025年学历类自考专业(公共关系)广告学(二)-传播学概论参考题库含答案解析(5套版).docxVIP

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2025年学历类自考专业(公共关系)广告学(二)-传播学概论参考题库含答案解析(5套版)

2025年学历类自考专业(公共关系)广告学(二)-传播学概论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】拉斯韦尔的5W模式中,“S”代表的是传播的()。

【选项】A.受传者B.传播者C.社会环境D.传播内容

【参考答案】C

【详细解析】拉斯韦尔的5W模式(Who,SaysWhat,InWhichChannel,ToWhom,WithWhatEffect)中,“S”对应社会环境,即传播发生的背景或社会条件。选项A是受传者(ToWhom),B是传播者(Who),D是传播内容(SaysWhat),因此正确答案为C。

【题干2】议程设置理论认为媒体通过强调某些议题来影响公众对事件重要性的判断,这一现象的本质是()。

【选项】A.沉默的螺旋B.框架效应C.选择性接触D.意见领袖

【参考答案】B

【详细解析】议程设置理论的核心是媒体通过高频次报道特定议题,影响公众对议题重要性的认知,而非直接影响态度。选项A沉默的螺旋强调观点表达与舆论倾向的关系,C选择性接触指受众主动选择信息,D意见领袖影响特定群体,均不符合题干描述,故答案为B。

【题干3】在传播学中,“把关人”理论由谁提出?()

【选项】A.拉扎斯菲尔德B.麦克卢汉C.保罗·莱文森D.阿尔文·古登斯

【参考答案】C

【详细解析】把关人(Gatekeeper)理论由美国社会学家保罗·莱文森(PaulLevinson)提出,用于解释信息传播过程中谁控制信息流动。选项A的拉扎斯菲尔德是两级传播理论代表,B麦克卢汉研究媒介环境,D古登斯关注现代性,均非正确答案。

【题干4】传播学中的“框架理论”(FramingTheory)主要关注()。

【选项】A.信息编码方式B.受众认知偏差C.媒体报道角度选择D.传播渠道技术

【参考答案】C

【详细解析】框架理论强调媒体通过选择报道角度(如强调冲突或和解)影响受众对事件的理解,而非编码方式(A)或技术(D)。选项B受众认知偏差属于个体心理层面,与框架理论无直接关联,故答案为C。

【题干5】下列哪项属于“使用与满足理论”的核心观点?()

【选项】A.媒体内容决定受众行为B.受众主动选择信息以满足需求C.传播效果受社会结构制约D.媒介技术决定信息传播效率

【参考答案】B

【详细解析】使用与满足理论(UsesandGratificationsTheory)主张受众基于个人需求主动选择媒介内容,而非被动接受。选项A属于强效果论,C是社会结构理论,D是技术决定论,均与理论核心不符,故答案为B。

【题干6】在符号学中,“能指”与“所指”的关系对应()。

【选项】A.语言与意义B.媒体与内容C.传播者与受众D.编码与解码

【参考答案】A

【详细解析】索绪尔符号学理论中,“能指”是符号形式(如语言),“所指”是符号意义(如概念)。选项B、C、D分别涉及传播要素关系,与符号学定义无关,故答案为A。

【题干7】传播伦理中,“真实性”原则要求媒体()。

【选项】A.优先追求流量B.禁止虚假信息传播C.强化主观评论D.限制受众选择权

【参考答案】B

【详细解析】真实性是传播伦理的核心原则之一,要求媒体确保信息客观真实,排除选项A流量至上、C主观评论、D限制自由,故答案为B。

【题干8】公共关系中的“双向对称模型”强调()。

【选项】A.组织单向输出信息B.公众被动接受信息C.组织与公众平等对话D.媒体主导传播方向

【参考答案】C

【详细解析】格鲁尼格(Grunig)的双向对称模型主张组织与公众建立平等、互惠的对话关系,而非单向输出(A)或被动接受(B)。选项D属于传统媒体中心主义,故答案为C。

【题干9】广告学中的“AIDA模型”描述了消费者心理过程的四个阶段()。

【选项】A.注意-兴趣-欲望-行动B.兴趣-注意-欲望-行动C.注意-欲望-兴趣-行动D.兴趣-注意-行动-欲望

【参考答案】A

【详细解析】AIDA模型(Attention,Interest,Desire,Action)是广告经典理论,强调从吸引注意(A)到激发兴趣(I)、欲望(D)、最终促成行动(A)的线性过程,其他选项顺序错误,故答案为A。

【题干10】媒介依赖理论认为,受众对信息的需求程度与媒介的()直接相关。

【选项】A.可及性B.质量性C.经济性D.政治性

【参考答案】A

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