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诗歌创作技巧:构筑意境与拟人表达.pdf

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唱响心灵的赞歌进到的小屋里

生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民

歌,常在我们耳边回响。下面让我们到诗歌的国度我带着金黄的花束

里一起遨游吧!我带着林间的香气

【达人支招】我带着亮光和温暖

小朋友们,我们先来看一个故事:我带着满身的露水

1960年5月,、一行视察长沙,……

作者在第一节和第二节中分别重复使用了

工作之余,到江边散步。遥望橘子洲头,百舸(gě)

“打开的”和“我带着”,使各句形成了并列

争流,竞发,豪兴勃发,于是提出与周

的句式,罗列了一些,这样读起来朗朗上口。

做对联互娱。他随即咏出上联:“橘子洲,洲

二、用拟人手法,抒发自我的心声

旁舟,舟行洲不行。”此联动静相对,意境悠远,三

诗人常会借助比喻、排比、拟人等修辞手

个断句,两处“顶真”,“洲”和“舟”又是谐音,应

法来表达自己的意境,今天我们就来看一下拟人的

对难度极大。对身边的说:“,我

手法在诗歌中的妙用。先请小朋友们来欣赏一首诗

一时才尽,请你来个锦上添花如何?”

歌《雪花》:

才思敏捷,熟谙地理,了解长沙,竟于百步之内得佳

雪花

句:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”天心阁系长沙

是谁?敲着窗子,轻轻地唱着沙沙沙……

市内一景,与橘子洲相对。既工整又流畅,整个对联浑

哦,原来是洁白的小雪花。

然一体,两位相对而笑。

所对的这条下联对仗工整、寓意美丽的小雪花,

深刻,堪称诗歌中的精品。你穿着洁白的纱衣,伴着轻快的舞曲,

那么,如何写好诗歌呢?小朋友们会觉得诗要飘向哪里?

歌语言凝练,比较难写,其实只要掌握了一定的方想和我们一起做游戏,

法,写起来也是比较容易的,下面送两个写还是想那久别的?

现代诗的技巧:俏皮的雪花,

一、罗列,构筑充满童趣的意境飘到了我的手心里。

有时我们需要把一句相同的句子分放在几段咦,怎么还没等我看一眼你的模样,

中,作为段首,使其形成并列的段式。或者通过罗就化成了圆圆的水滴。

冬天到了,雪花好似一个小精灵来到我们

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