《第四单元综合能力检测卷》阳光同学课时优化作业.docxVIP

小学数学精选习题

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第四单元综合能力检测卷

（时间：60分钟满分：100分）

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

填空。（每空1分，共16分）

互相平行的是（）；互相垂直的是（）。（填序号）

2.在同一平面内，两条直线的位置关系是（）或（）。

3.两条直线相交成四个角，若其中的一个角是直角，则其他三个角都是（）°，这时这两条直线就互相（）。

4教室门相对的两条边互相（），相邻的两条边互相（）。

如图，直线（）和（）互相平行，直线（）和（）互相垂直。

6.两点之间，（）最短；连接直线外一点到已知直线的所有线段中，（）最短。

7.如图，从直线外一点A到这条直线的距离就是线段（）的长度。

如图，线段AB与CD都是8厘米，那么直线a与直线b的关系是（）。填“互相平行”“互相垂直”或“无法确定什么关系”）

二、火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“×”）（8分）

1.永不相交的两条直线互相平行。 （）

2.长方形中既有2组线段互相平行，也有4组线段互相垂直。 （）

3.钟表上3时整，时针和分针互相垂直。 （）

4.直角三角形的斜边的长度大于它的任意一条直角边。 （）

5.两条线段平行，它们一定相等。 （）

6.毛毛画了一条长5厘米的垂线。 （）

7.任意四边形两条相邻的边都互相垂直。 （）

8.将一个圆形纸片对折，再对折，形成的折痕互相垂直。 （）

三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（16分）

1.下面图形中，（）是一组平行线，（）是一组互相垂直的线。

2.两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间画一条（），它的长度是6厘米。

A.线段B.直线C.垂直线段D.平行线

3.在同一平面内，两条直线与已知直线都垂直，这两条直线的关系是（）。

A.互相平行B.互相垂直

C.既平行又相交D.既不平行也不垂直

4.把一张长方形纸对折两次后展开，折痕（）。

A.互相平行B.互相垂直

C.可能互相平行，也可能互相垂直D.无法判断

5.如图，有（）组线段互相平行，有（）组线段互相垂直。

A.4B.5C.6D.3

6.通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）。

A.1条B.2条C.3条D.无数条

7.在同一平面内的两条直线最多有（）个交点。

A.1B.2C.3D.4

8.平行于同一条直线的两条直线（）。

A.相交B.互相垂直C.互相平行D.无法判断

四、动手操作。（39分）

1.分别画出直线a和直线b的平行线。（4分）

2.过A点画已知直线的垂线。（4分）

3.过A点分别画出角的两边的平行线，过B点分别画出角的两边的垂线。（6分）

4.补充两条边，使下面的图形变成一个长方形。（3分）

5.一头牛在小河附近吃草，想去河边喝水，怎样走最近？请你画出路线图。（3分）

6.（1）请你画出从实验室到教学楼最近的路。（3分）

（2）请你画出从实验室到操场最近的路。（3分）

7.阳阳在游泳池里游泳，现在在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设计一条游上岸的最短路线吗？请在图中画出来。（3分）

8.乐乐、甜甜和奇奇家新建了楼房。每家的水管怎样安裝，才能使到自来水总管的路线最短？在图中画一画。（6分）

用画垂线和平行线的方法，画一个边长6厘米的正方形。（4分）

五、解决问题。（21分）

1.先在下面的两条平行线之间画一个最大的正方形，再量出所需要的数据，算出这个正方形的周长和面积分别是多少。（5分）

2.从A村到公路有三条路线，你会选哪条路线？并说说你的理由。（5分）

3.如果两条平行线为一组，下面的图中共有几组平行线，请你写出来。（5分）

4.如图，O点是长方形的中心点，它到线段AB的距离是4厘米，到线段BC的距离是3厘米，长方形ABCD的面积是多少平方厘米？（6分