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高中历史教学中的历史思维与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中历史思维与批判性思维的培养策略。通过对历史思维与批判性思维的概念阐述，分析其在历史教学中的重要性，并提出具体的教学方法，以期为高中历史教学提供有益的借鉴。

关键词：高中历史教学；历史思维；批判性思维；培养策略

一、概念阐述

（一）历史思维

1.历史思维的定义：历史思维是一种以历史现象为研究对象，通过对历史事实的梳理、分析和综合，揭示历史发展规律和趋势的思维方式。在高中历史教学中，培养学生的历史思维有助于他们更好地理解历史，把握历史发展的脉络。

2.历史思维的特点：历史思维具有以下特点：

-客观性：历史思维要求学