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读老人与海鸥有感优质
读老人与海鸥有感优质篇1
大家都说：“动物是我们的好伴侣!”的确不错，有了动物，我们的生活也会变得更加充实。有这样一位老人背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴实了，太平常了，但这位老人的所作所为却平凡的宏大。
老人每天步行从郊区赶到翠湖公园，目的只有一个给海鸥喂食。十几年来，老人从来都没有断过，每天如此。当然，时间久了，老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人，可见，它们之间的关系无异于亲热无间。
最终有一天，老人不幸逝世了，他永久离开了我们，永久离开了他的“儿女”海鸥。当鸥群知道这个消息时，它们围着老人的遗像翻飞回旋。它们肃立不动，像是为了老人守灵的白翼天使。可见，海鸥们对老人有太多的感谢，太多的爱。这就是一位老人的坚持，一位老人对大自然动物们的爱!
看了这个故事，莫非我们还把鸟儿关在笼子里，供自己玩弄，还是把它们送到宽阔的蓝天呢?我们都有家，鸟儿也有家。它们的家就是蓝天，就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、欢乐的家!看了这个故事，莫非我们还让小动物们活生生的死掉，还是爱护它们呢?
我们都有亲人，小动物也有亲人。我们知道失去亲人的苦痛，那么小动物也是如此。我们得爱护它们，爱惜它们，不在损害它们!看了这个故事，莫非我们还要执迷不悟、无动于衷吗?莫非我们就不能从中获得一些道理吗?不会，不会的，动物是我们的好伴侣，好像我们的亲人，无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手!
一位老人，平凡而宏大!
读老人与海鸥有感优质篇2
《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。叙述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照看喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位一般的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”明显，这是一位一般到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活颜色一种“褪色”的简洁与朴实，或许还有很多不为人知的孤独?????与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为漫步?????，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得喧闹的海鸥。这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的高校生到不闻一名的一般工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心暖和的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群雪白的重情重义的精灵
读老人与海鸥有感优质篇3
今日预习了第21课《老人与海鸥》，叙述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人召唤海鸥的一个个即朴实又有共性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟识，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。通过生动、真实的描写，告知我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也肯定会用真诚来回报!假如说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情!动物是有灵性的，它们是人类的伴侣!
读老人与海鸥有感优质篇4
“一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞回旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平常不大一样，像是发生了什么大事。”这是我读过《老人与海鸥》后，觉得最感人的一个场面。
《老人与海鸥》一文主要写老人数十年如一日地跑到离家二十多里的翠湖，来给海鸥送餐，与海鸥相伴。在老人死后，海鸥却以感人的场面来报答老人，它们为老人守灵，以动人的场面终结了全文。
海鸥老人名叫吴庆恒，他一生最牵挂的就是红嘴鸥，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用来给海鸥们买饼干，而自己唯一的浪费品就是每包二毛钱的香烟，自己连公交车也舍不得坐，都是每天徒步来到翠湖。
那些海鸥也很重情义，它们心细着呢。在老人死后，它们为老人鸣叫、回旋、翻飞、守灵说明白不光老人爱海鸥，海鸥也爱老人。
读着《老人与海鸥》，我不禁想起另一篇课文，名字叫做《金色的脚印》，里面的狐狸一家都很有爱心，还很和善。人们一般都认为狐狸是一种阴险的动物，而在这篇文章却向我们呈现了狐狸的爱
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