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老师梦想征文

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老师梦想征文

感受成长激情逐梦

梦想是不经意间播下的一棵种子，在光阴的沃土中萌发根芽，依托汗水的滋养，历经酷暑的磨炼，一腔心血，一番成长，这才有了硕果繁华……

我是一名普一般通的人民老师，在执教育人的三尺讲台上，已经度过了20个春秋。我把人生最为精彩的部分都奉献给了这份我热爱的事业，我爱这份职业，不单单是由于它的使命神圣，也不是由于它备受仰慕，而是由于，这是我终其一生要不断追求的梦想……

欢乐童年播下梦想种子

我的童年生长在乡村，在那片贫瘠的土地上，那个闭塞的年代里，一个小孩眼中唯一崇拜确实实是乡村老师。他们永远穿着洁净整洁的衣服，指尖的粉笔总有流淌不尽的诗句，滔滔不绝的口中都是生疏又新奇的故事。我的爷爷、伯父、几个堂哥都是老师，在如此的“老师世家”里成长，长大后成为一名老师自然也成为了我唯一的一个梦想。

乡间的童年生活留有太多美妙的经历，其中最为难忘确实实是扮演小老师的游戏。记得，那时候每天下午放学后，我便邀上几个小伙伴，在家里过家家似的给他们当老师上课，印象中，本人不断是一个认真严峻的“小老师”，而且，我也经常在睡梦中由于小伙伴不停地叫我“小赵老师”而欢乐地笑醒。

更有意思的是，某天，无意间觉察好几位老师的右耳朵背后都有一颗或大或小的黑痣，觉得特别好玩，因而，天确实我抓紧回家对着镜子找啊找，居然欣喜地觉察，本人在同样地点也有一颗痣，尽管特别小特别小，但是，我深信，我今后一定也会当老师！

青年壮志为梦想发奋读书

在此后的学习中，我不断忘不了本人儿时的梦想，尽管每天天不亮就起床步行好几里去乡中上学，每天晚自习回家都要通过一条又黑又长的桥洞，中午吃从家里带的干粮，喝水龙头的水，但我从不觉得苦，由于，只要是为了梦想，本人再苦再累也不会停顿前进的脚步。

初中毕业，在报考志愿时，我和家人的意见不谋而合------一定要报考师范学校，当一名荣耀的人民老师。

记得等通知书的那个暑假特别漫长，怀着忐忑的心，我天天上到小平房上向村头瞭望，希望能早日接到喜讯。终于，通过了漫长而煎熬的等待之后，我顺利地进入**师范，从此，在这个宽阔的世界里，我便幸福地开场编织我一生的梦想！求学期间，我每一堂课都全神贯注去倾听，每一门学科都如饥似渴去学习。为练就扎实地根本功，我每天都要比别人多出一个小时苦练口语、书法、绘画、弹琴……终于，在学校组织的一次大型演讲竞赛中，我击败众多强大对手，脱颖而出夺得冠军。接下来，主持节目、参与校园广播、外出演出等等，锻炼的时机越来越多，而我也随之愈加深信：今后，我一定不会辜负本人的梦想，不会辜负今后本人所面对的学生，我一定会成为一名优秀的老师！

无悔青春与梦想携手收获幸福

参加工作后的第五年，遇上了新课程改革。为了成为一名更优秀的老师，为了心中的梦想更加完满，我自愿报名冲在新课改的最前锋。那时候，我的小孩还不满一岁，丈夫又在外地工作，我经常是晚上先把小孩哄睡着，半夜起来再学习。新课程、新理念，新教材、新方法。我边学习、边实践。同时还向领导主动要求上汇报课、研讨课、公开课、观摩课。那两年，我几乎每天凌晨4:00醒来开场工作，几乎每个星期都要下乡或外出送课、讲课、评课，每年暑假我都要忍耐酷暑，精心备课，然后为全市小学语文老师进展新课标、新教材的培训。慢慢地，我得到了领导和同行的认可和注重，被视为市里的教育新星。因而，外出学习、外出赛讲的时机越来越多，捧回的奖状、奖牌也是越来越多。我边探究边反思边积累，撰写的科研实验论文《小学语文课堂教学与终身学习研究》获省教育厅二等奖，参与的国家级实验课题《让体验伴随学生走完习作的全程》顺利结题，期间撰写的论文也获得了国家级一等奖，并发表于《语文教学艺术与思想》一书中。先后被评为国家级课改实验老师、河南省优秀语文老师、**市“教学标兵”、“岗位标兵”，**市“首届教学名师”等荣耀称号。在激情追梦的征途中，我艰苦而幸福地前行着。

风雨中坚持激情逐梦不断成长

2010年8月，在教育一线奋斗了17个春秋之后，作为教研骨干，我幸运地来到了**市第三小学。这是一所漂亮而充满挑战的新学校，一切都要从头做起。

当时，我一个人身担数职，既是一（2）班语文老师、一年级语文教研组长，又是学校计生专干。工作琐碎而又繁杂。但是，为了心中的梦想，我每天都是以饱满的热情全身心投入，认真履行着本人的工作职责。

作为一（2）班语文老师，我倾注满满的爱和小孩们共同成长。这是一个全寄宿班级，小孩们在学校一住确实是五天，他们年龄小，自理才能也弱，特别多时候看着小孩们想妈妈特别悲伤，我就像妈妈一样，抱抱这个，亲亲那个，有时候还出去买点零食回来分给小孩们吃。生活上，每当天气变化，我就会提示小孩添加衣服。有小孩生病，我会带她看医生。班里有一个女孩，学习特别费劲，今天学会的几个生字，明天就全