甘肃省敦煌市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docxVIP

甘肃省敦煌市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、325，118，721，604，（）

A.911

B.541

C.431

D.242

【答案】：B

2、法律之于民法相当于（）之于（）

A.物理；公理

B.定律；方法

C.实数；自然数

D.华东；江苏

【答案】：C

3、结合化学知识和生活经验，下列做法不能减少环境污染的是：

A.将废弃的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚烧

B.将汽车发动机产生的气体通过装有氧化钯催化剂的排气管后排放

C.在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中部分煤分和灰分

D.城市公交车和出租车采用液化天然气（LNC）代替普通汽油

【答案】：A

4、学校给一批新入校的同学分宿舍，若每个房间住7人，则6人没有床位，若每个房间住8人，则空出3个房间，新同学人数是（）

A.188

B.194

C.206

D.216

【答案】：D

5、Thegovernmentmanagestoaffectthelevelofaggregatedemandthrough（）andmonetarypolicy．

A.bullish

B.profitable

C.broke

D.receivable

【答案】：B

6、某地区劳动力文化程度的资料如下：（单位：万人）分组合计文盲小学初中高中大专本科及以上男性3452711712060912女性40548228903063总计75075345210901515（注：学习年限标准：文盲，0年；小学，6年；初中，9年；高中，12年；大专，15年；本科及以上，16年)

A.文盲

B.小学

C.初中

D.高中

【答案】：C

7、下列有关剩余价值的几个说法中，不正确的一项是（?）。

A.剩余价值不是从流通过程产生的，而是在劳动力消费过程即资本主义生产过程中形成的

B.超额剩余价值是由于商品的个别价值高于社会价值价值而产生的那部分剩余价值

C.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值

D.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下，由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值

【答案】：B

8、有3户人家共订了10份日报，每户人家至少2份，最多4份。问：一共有多少种不同的订法？（）

A.6

B.12

C.18

D.21

【答案】：A

9、根据现代统计学的研究成果，“关键的事情总是少数，一般的事情常常是多数。”这意味着管理工作最应该重视（）。

A.灵活、及时、适度

B.客观、精确、具体

C.突出重点，强调例外

D.协调计划和组织工作

【答案】：D

10、一次提审之后，办案员甲对乙说：“我相信犯罪嫌疑人说的一定是真话，但真话他未必都说了。”甲的意思不包括（）。

A.犯罪嫌疑人没有把他知道的全说出来

B.犯罪嫌疑人说的都是他知道的

C.犯罪嫌疑人隐瞒了事实真相

D.犯罪嫌疑人歪曲了事实真相

【答案】：D

11、我国太阳能丰富的地区是（）

A.纬度低、太阳高度角大的海南岛

B.降水少、晴天多、气温高的吐鲁番盆地

C.海拔高、空气相对稀薄的青藏高原

D.纬度高、太阳高度角小的东北地区

【答案】：C

12、如果把一个体积为125立方厘米的正方体铁块切割成体积相等的8个小正方体，则每个小正方体铁块的表面积是：（）

A.6.25平方厘米

B.15.625平方厘米

C.16.5平方厘米

D.37.5平方厘米

【答案】：D

13、中国传统文化历来注重含蓄之美，古典诗词文学中更是经常使用典故来表情达意，下列有关典故对应错误的是:

A.还珠——比喻官吏为政清廉——今日还珠守，何年执戟郎（唐·杜牧）

B.尺素——代书信——欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处（宋·张先）

C.抱柱——比喻坚守信约——常存抱柱信，岂上望夫台（唐·李白）

D.画眉——指喜欢——妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无（唐·朱庆馀）

【答案】：D

14、某商品将定价为6.25元降价20%出售，仍能获利25%，则该商品定价时的期望利润的百分数是多少？（）

A.53.5%

B.55.75%

C.56.25%

D.60%

【答案】：C

15、12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，6，（?）

A.13

B.12

C.11

D.10

【答案】：B

16、在某企业，40％的员工有至少３年的工龄，16个员工有至少8年的工龄。如果90％的员工的工龄不足８年，则工龄至少３年但不足８年的员工有（）人。

A.48

B.62

C.80

D.144

【答案】：A

17、通过社会的认可获得对自身价值的实现，这原本无可厚非。