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2025年学前教育备考题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期儿童的主导活动是（）

A.学习B.游戏C.运动D.劳动

2.3-6岁幼儿每日户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

3.提出“活教育”理论的教育家是（）

A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟

4.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

5.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.生活活动B.教学活动C.游戏活动D.体育活动

6.幼儿德育的重点是（）

A.培养幼儿的道德认识B.培养幼儿的道德情感

C.培养幼儿的道德行为D.培养幼儿的道德意志

7.以下不属于幼儿园课程内容选择原则的是（）

A.目的性原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.随意性原则

8.幼儿体育活动的核心目标是（）

A.促进幼儿身体正常发育B.发展幼儿基本动作

C.增强幼儿体质D.培养幼儿对体育活动的兴趣

9.幼儿园环境创设的基本原则不包括（）

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.封闭性原则

10.幼儿教师专业发展的基石是（）

A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验

答案：1.B2.C3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿园教育的特点有（）

A.启蒙性B.生活化C.游戏性D.活动性

2.幼儿记忆的特点包括（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆较多D.记忆准确性差

3.以下属于幼儿教师职业角色的有（）

A.幼儿学习活动的支持者B.幼儿生活的照料者

C.幼儿心理的疏导者D.幼儿教育的研究者

4.幼儿园课程目标制定的依据有（）

A.对幼儿的研究B.对社会的研究C.对学科知识的研究D.对家长需求的研究

5.幼儿游戏的功能包括（）

A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展

C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情感发展

6.幼儿园常见的生活活动有（）

A.进餐B.睡眠C.盥洗D.如厕

7.幼儿心理健康的标准有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

8.幼儿园教育评价的类型包括（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价

9.适宜幼儿阅读的绘本特点有（）

A.画面精美B.文字简洁C.主题贴近幼儿生活D.富有想象力

10.幼儿体育活动的内容包括（）

A.基本动作练习B.体育游戏C.韵律操D.器械活动

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.教师应该绝对地保护幼儿的好奇心，任其自由探索。（）

4.幼儿园课程就是幼儿在幼儿园所获得的各种经验的总和。（）

5.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。（）

6.为了保证幼儿的安全，幼儿园应该减少体育活动的难度和强度。（）

7.幼儿心理健康的重要标志是情绪反应适度。（）

8.幼儿园环境创设主要是指物质环境创设。（）

9.家园合作的首要任务是促进幼儿全面发展。（）

10.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以胜任工作。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿园教育的基本原则。

答案：遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，保教结合，关注个体差异，促进幼儿全面发展；遵循教育的一般原则，如科学性、思想性统一，理论联系实际等。

2.简述幼儿游戏的指导要点。

答案：提供适宜游戏环境，包括场地、材料等；观察幼儿游戏，适时介入指导；鼓励幼儿自主游戏，发挥其想象