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2025年山东省威海市中考语文试卷

一、基础知识:(本题共1个小题，共3分。根据题干要求作答。)

1、下列加点字字音、字形正确的一项是（??）

A苍穹（qióng）聪颖（yǐng）技高一筹（chóu）势不可当（dāng）

B嘹亮（liáo）豁亮（huò）万象更新（xiàng）以身做则（zuò）

C遒劲（jìn）恬静（tián）神通广大（tōng）雕梁画栋（liáng）

D稠密（mì）恪守（kè）持之以桓（héng）天伦之乐（lún）

二、古诗词默写:(本题共1个小题，共8分。补写出下列名句中的空缺部分。)

1、请根据提示，将下列能表达出丰富情感的诗句补充完整。

①茅檐长扫净无苔，

②胜日寻芳泗水滨，

③草树知春不久归，

④今日听君歌一曲，

。（王安石《书湖阴先生壁（其一）》）

。（朱熹《春日》）

。（韩愈《晚春》）

。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤

⑥

⑦

⑧

，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）

，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）

，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

三、名著阅读:(本题共2个小题，共6分。结合所学知识，根据题目要求作答。)

1、学校开展整本书阅读探究活动，请完成下列任务。

阅读《艾青诗选》前，我们可以从作者简介、创作背景、主要内容、______、______、______等方面全面

了解整本书。

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2、阅读鲁迅的《朝花夕拾》后，请将《范爱农》与《阿长与＜山海经＞》（或《藤野先生》）放在一起研读

其共同点。要求设定探究专题，并结合内容进行解析。

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四、基础知识:(本题共3个小题，共8分。根据题干要求作答。)

1、下列括号中内容表述正确的一项是（??）

A

各地旅游专列相继开通，“大河之南”号、“齐鲁之星”号、“赣闽风华”号等旅游列车一票难求。（该句标点符号

运用不正确）

B

这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音乐才生机勃勃。（“开放包容”“与时俱进”“生

机勃勃”的短语类型各不相同）

C

文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上。（画线部分在此句中的句子成分是

宾语）

D中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略基石。（该句有语病）

2、请向同学小威转述下面新闻的主要内容。

本报讯近日，山东省教育厅印发《山东省义务教育地方课程纲要》，进一步规范地方课程设置，有效推进地

方课程建设，发挥地方教育资源优势，实现课程育人价值，促进学生全面健康发展，更好发挥地方课程对国

家课程的拓展补充作用。

（节选自《中国教育报》2025年4月16日）

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3、对本诗理解与赏析有误的一项是（??）

咏景德镇兀然亭

缪宗周①

陶舍重重倚岸开，舟帆日日蔽江来。

工人莫献天机巧，此器能输郡国材。

【注释】①缪宗周：明代廉吏。

A“陶舍重重倚岸开”，反映了景德镇陶瓷产业发达。

B“舟帆日日蔽江来”，描绘了繁忙的水上交通运输，给景德镇带来了活力。

C本诗后两句的意思是工人不贡献精湛的技艺，“此器”就比不上其它地方的陶瓷。

D题目中的“兀然亭”，交代了作者观察的地点。

五、文言文阅读:(本题共1个小题，共10分。根据题干要求完成相应的题目。)

1、阅读下列语段，完成下面小题。

【甲】

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。

尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，

雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚

鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐

卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左

膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

（节选自《核舟记》）

【乙】

傅子见安乡侯曰：“今马钧所欲作者，国之精器、军之要用也。费十寻之木，劳二人之力，不经时而是非定。

难试易验之事，而轻以言抑人异能……”于是安乡侯悟，遂言之武安侯①，武安侯忽之，不果试也。此既易试

之事，又马氏巧名已定，犹忽而不察，况幽深之才、无名之璞乎？后之君子，其鉴之哉！马先生之巧，虽古

②

③

④

公输般、墨翟、王尔，近汉世张衡，不能过也。公输般、墨翟皆见用于时，乃有益于世。张衡虽为侍

中