长沙市雨花区社区工作者考试题库及参考答案1套.docxVIP

长沙市雨花区社区工作者考试题库及参考答案1套.docx

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长沙市雨花区社区工作者考试题库

第一部分单选题(200题)

1、医务社会工作者小黄为住院癌症病人开办了一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。

A.引导组员制定整体目标

B.帮助组员建立信任关系

C.协助组员维持良性互动

D.协助组员解决相关问题

【答案】:B

2、公共租赁住房如果是由政府投资建设并运营管理的,可根据保障对象的支付能力实行差别化租金,对符合条件的保障对象采取()。

A.租金补贴

B.租金减免

C.配租公租房

D.住房改造

【答案】:B

3、公益事业作为一种非营利性事业,其目的是为了造福他人、社会乃至整个人类,其且有社会性、共享性以及福利性等特点。根据《公益事业捐赠法》的相关规定,下列说法中不属于公益事业的是()。

A.考虑到雾霾严重危害居民健康这一情况,北京市政府加大环保力度,降低空气中PM2.5的含量

B.残联在社区成立温馨家园,为残疾人提供就业机会,缓解其生活压力

C.为促进某市经济的发展,某市积极开展招商引资工作

D.为方便社区居民就近就医,在社区成立社区卫生服务站

【答案】:C

4、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中,老人会有一些新的需要。一位老人改变居住环境后,总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况,社会工作者首先需要做的是()。

A.聆听老人生活中的困扰

B.表达自己对老人想法的理解

C.将老人界定为有问题的人

D.将老人转介给其他社会服务机构

【答案】:A

5、(2018年)根据《基金会管理条例》,基金会的决策机构是()。

A.董事会

B.监事会

C.理事会

D.会员代表大会

【答案】:C

6、关于小组需求评估的说法,正确的是()

A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估

B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断

C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成

D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求

【答案】:D

7、案例一(17):

A.已明确知道亲密行为的具体含义

B.知道咨询中隐私问题可问可不问

C.主观判断求助者存在婚外性行为

D.担心追问隐私问题使求助者反感

【答案】:C

8、社会工作者向项目主任反映,近期他与服务对象刘大爷交谈时得知,老人年轻时曾因盗窃罪服过刑,但他觉得自己很冤枉,这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力。根据社会工作价值观实践原则,项目主任应建议小张()

A.坦率告知刘大爷自己无法继续服务

B.向刘大爷坦诚分享自己的压力感受

C.立即向机构报告刘大爷的个人背景

D.理解刘大爷的以往经历并尝试接纳

【答案】:D

9、根据我国相关法律规定,国务院部门规章的效力低于()

A.单行条例

B.行政法规

C.地方性法规

D.地方性规章

【答案】:B

10、(2019年真题)根据《法律援助条例》,下列人员向不同地方的法律援助机构提出法律援助申请,符合规定的是()。

A.李某,居住在甲地,儿子住所地在乙地,因儿子拒付赡养费,李某向甲地法律援助机构提出法律援助申请

B.王某,居住在甲地,乙地某机关对其有国家赔偿义务,因国家赔偿问题,王某向甲地法律援助机构提出法律援助申请

C.楚某,父母离异,随母亲落户甲地,父亲住所地在乙地,因父亲拖欠抚养费,楚某向乙地法律援助机构提出法律援助申请

D.赵某,居住在甲地并受聘于甲地某公司,户籍地为乙地,因公司支出劳动报酬问题,赵某向乙地法律援助机构提出法律援助申请。

【答案】:C

11、已婚育龄妇女的避孕节育信息由()负责通报、核实。

A.现居住地乡(镇)人民政府

B.户籍所在地乡(镇)人民政府

C.现居住地和户籍所在地街道办事处

D.以上都是

【答案】:D

12、(2019年)中学生娜娜上课经常睡觉,回家就玩游戏,不做作业。父母批评她,她就赌气说不上学了,父母也经常因为教育娜娜的意见不统一而争吵不休。为此,父母带着娜娜向社会工作者求助。老周运用结构式家庭治疗模式让娜娜一家呈现冲突的过程,以分析家庭的基本结构和互动方式。老周运用的技巧是()。

A.角色扮演

B.重演

C.反映感受

D.澄清

【答案】:B

13、在一次个案服务中,服务对象对社会工作者说:“我花自己的钱吸毒,又没有妨碍别人,凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者应采取的做法是()。

A.保护服务对象隐私,指出其言行的不良后果

B.保护服务对象隐私,对其言行进行分析评价

C.尊重服务对象权利,表达出自己的内心反感

D.接纳服务对象言行,对其错误看法避而不谈

【答案】:A

14、对有严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管

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