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专题8电功率
考点透视
1.课标要求
A.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
B.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。能区分用电器的额定
功率和实际功率。
C.知道“在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比”。
D.了解家庭电路和安全用电常识。有安全用电的意识。
2.中考调查
考试考试
分值考查内容
地区年份
07/0815′/14′用电常识、电功及电功率计算/选择测小灯泡功率的器材、测电热器功率
武汉
07/0816′/14′电功、电功率计算,测小灯泡功率/测小灯泡功率,电功率计算
黄冈
07/0815′/10′安全用电、电热、电功率计算/电热的危害、电磁炉的功率及其效率计算
宜昌
07/0811′/14′电能的转化、电功、电功率计算/探究焦耳定律、设计不同功率的电路
咸宁
07/0814′/15′测小灯泡的功率、计算电饭锅的电功率/电能表、探究焦耳定律、微波的
十堰
电功率
07/0814′/10′安全用电、电功率计算、测电功率/电热与电阻的关系、功率的计算
荆州
07/0814′/17′电热、测小灯泡功率、电功率计算/电能及其转化、电功、电功率与电阻
仙潜油
07/088′/8′电功、电功率计算等/认识电能表、解读电器铭牌
恩施
07/0810′/8′电功、电功率计算等/待机耗电、家用电器的实际功率
襄樊
07/0815′/15′安全用电、测小灯泡功率、电功率计算/测小灯泡功率及电吹风功率计算
黄石
07/0813′/13′家庭电路及计算/高压输电、测小灯泡功率等
荆门
07/088′/18′安全用电、电烙铁的额定功率计算/测小灯泡功率、电功及功率综合应用
孝感
3.命题导向
根据“课程标准”的要求,电功率内容除了有基本要求外,还对学生提出了“理解”
层次的要求,是电学知识中的重点和难点,也是中考命题重点,命题内容所占分值较高。其
命题的内容和形式以定量计算题和实验探究题为主,也不乏有填空、选择、作图、简答等题
型。因此要注意试题难度与深度的把握。
(1)对于电能表的几个重要参数的理解是考查的内容之一;常常考查一段时间内消耗的
电能,或借助电能表测家用电器的电功率。有些电子式电能表的重要参数也在命题内容之中。
(2)测小灯泡的功率是本章考查的一个重点。器材的选择,电路的连接,仪器量程的选
择,电路故障的判断,表格数据的处理,实验现象的分析等等几乎是必考内容。
(3)综合运用欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律等计算公式,考查串、并联电路的识
别及电路结构变化时各物理量之间的定量计算等。综合题中常以生活、生产中的实际电器为
载体,结合有关电热知识和家庭电路,来考查学生对电器工作时的额定功率、实际功率的理
解并进行相关的计算。这些内容是近年中考试题的重点,是构成压轴题的元素,在试卷中占
有举足轻重的位置。
(4)近几年,各地的考题中很少见单纯的电学计算,常将它与热学计算、力学计算综合
起来进行命题,考查知识的综合运用能力
中考链接
本章重点知识梳理
1、电能:
⑴电能产生的过程,就是把_____________能转化为电能的过程。使用电能的过程是将
电能转化为____________的能。
⑵电能单位的换算:1kW·h=_____________J。
⑶电能表:
①读数方法:电能表的计数器上__________________,就是这段时间内用电的度数。
②电能表的几个重要参数:
A、“10(20)”是说这个电能表的标定电流为__________,在短时间内应用时电流允许大
些,但不能超过_________。
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