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2025年小学游记阅读真题及答案

一、单项选择题

1.以下哪一项不是游记中常见的写作顺序？

A.时间顺序B.事情发展顺序C.从远到近顺序D.总分总顺序

答案：D

2.游记中描写景物时，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了什么修辞手法？

A.比喻B.拟人C.排比D.比喻和排比

答案：D

3.一篇游记中提到“沿着蜿蜒的小路向前走，不一会儿就来到了山顶”，这里是按照什么顺序描写的？

A.空间顺序B.时间顺序C.事情发展顺序D.逻辑顺序

答案：A

4.下列关于游记写作目的表述，最准确的是？

A.只是记录自己去过的地方B.主要介绍景点的历史C.表达自己在游览过程中的所见、所闻、所感D.描写当地的美食

答案：C

5.游记中“这座古老的城堡静静地矗立在那里，仿佛在诉说着过去的故事”运用了什么写作手法？

A.比喻B.夸张C.拟人D.对偶

答案：C

6.阅读一篇游记，作者先写出发时的心情，接着写路上的风景，然后写到达景点后的活动，这是按照什么顺序行文的？

A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展顺序D.游览顺序

答案：D

7.游记里“瀑布从山顶倾泻而下，那声音如同山崩地裂”使用了什么修辞来突出瀑布特点？

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

答案：C

8.以下哪种不属于游记中描写人物的作用？

A.丰富文章内容B.增加故事趣味性C.完全替代景物描写D.体现当地风土人情

答案：C

9.一篇游记中作者描述“远处的山峦在云雾中若隐若现，像是一幅水墨画”，这是从哪个角度描写山峦的？

A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉

答案：A

10.游记结尾“这次旅行，让我收获满满，不仅看到了美丽的风景，还懂得了许多道理”，其作用是？

A.总结全文B.引起下文C.承上启下D.点明中心

答案：D

二、多项选择题

1.写游记时，可以从哪些方面来描写景物？

A.形状B.颜色C.气味D.声音

答案：ABCD

2.以下哪些属于游记常用的写作顺序？

A.时间先后顺序B.地点转换顺序C.事情发展顺序D.逻辑推理顺序

答案：ABC

3.一篇好的游记应该具备以下哪些特点？

A.有明确的游览路线B.详细描写景物特点C.融入作者的情感D.语言生动形象

答案：ABCD

4.在游记中描写人物活动，可以使文章更加？

A.生动有趣B.富有生活气息C.结构严谨D.主题突出

答案：AB

5.下列修辞手法中，常用于游记描写景物的有？

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

答案：ABCD

6.写游记时，为了让景物描写更生动，可以运用哪些方法？

A.调动多种感官B.运用联想和想象C.引用传说故事D.只写静态景物

答案：ABC

7.游记的开头可以采用以下哪些方式？

A.直接点明游览的地点B.描述出发时的心情C.引用与景点相关的诗句D.设置悬念

答案：ABCD

8.以下哪些内容适合写进游记中？

A.景点的独特之处B.旅途中遇到的趣事C.对景点的评价D.当地的风俗习惯

答案：ABCD

9.写游记结尾时，可以通过什么方式来升华主题？

A.表达对景点的喜爱B.阐述旅行中的感悟C.展望未来再次游览D.说明旅行花费

答案：AB

10.为了让游记的结构更清晰，我们可以使用哪些方法？

A.划分段落层次B.使用过渡语C.采用总分总结构D.随意分段

答案：ABC

三、判断题

1.游记只能按照时间顺序来写。（×）

2.描写景物时，只要写清楚样子就可以，不用写感受。（×）

3.游记中加入传说故事，能增加文章的趣味性。（√）

4.写游记不需要明确的主题，随意记录就行。（×）

5.空间顺序就是从远到近描写景物。（×）

6.为了突出景物特点，只能用比喻的修辞手法。（×）

7.游记中可以不写自己的活动，只写景物。（×）

8.开头直接介绍景点名字，这种开头方式很无趣，不可取。（×）

9.结尾表达自己还想再去游览，也是一种不错的结尾方式。（√）

10.写游记时，描写景物的语言越华丽越好，不用考虑是否恰当。（×）

四、简答题

1.请简要说说写游记时如何运用时间顺序。

写游记运用时间顺序，就是按照游览过程中时间的先后变化来叙述。比如出发时是什么时间，到达景点是何时，在景点内不同时段进行了哪些活动等。按照时间节点依次描述，能让读者清晰地了解游览的进程，仿佛跟随作者一同经历旅程，使文章条理清楚，顺序