宣城市2024-2025学年七年级上学期语文期中模拟试卷.docVIP

宣城市2024-2025学年七年级上学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòu）禁锢（gù）花团锦簇（cù）

B.匀称（chèn）深恶（wù）酝酿（niàng）锲而不舍（qiè）

C.骨髓（suǐ）脊梁（jǐ）潺潺（chán）美不胜收（shèng）

D.炫耀（xuàn）滑稽（jī）纨绔（kù）相形见绌（chù）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖相影成趣锲而不舍气宇轩昂

B.鬼计多端鲜为人知再接再励姗姗来迟

C.骨瘦如柴针锋相对再接再励走头无路

D.人声鼎沸锐不可挡心安理得墨守成规

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。

C.在老师的指导下，我的作文水平有了很大的进步。

D.关于环境污染的问题，引起了大家的关注和思考。

4.下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）（3分）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。

B.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

C.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性。

D.《论语》和《背影》都属于议论文体裁。

5.默写（10分）

（1）《论语》中强调学习要联系实际的句子是：

（2）《论语》中强调学习要持之以恒的句子是：

（3）《论语》中强调学习方法要注重思考的句子是：

（4）《背影》中描写父亲买橘子时动作的句子是：

（5）《论语》中强调与朋友交往要真诚的句子是：

6.用一句话概括下面这段文字的主要内容。（4分）

小明和小丽是同桌，他们互相帮助，共同进步。小明学习好，小丽画画好。有一次小明生病了，小丽主动帮他补习功课。小丽生病了，小明也耐心地帮她画漫画。他们互相帮助，成为了好朋友。

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（10分）

静夜思

（唐）李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

8.请赏析“举头望明月，低头思故乡”两句诗。（6分）

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）

《论语》选段

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

9.解释下列加点词的意思。（6分）

（1）学而不思则罔：

（2）思而不学则殆：

（3）子曰：

10.这句话说明了什么道理？（4分）

11.用现代汉语翻译下列句子。（3分）

学而不思则罔，思而不学则殆。

12.这句话对我们今天的学习有什么启示？（2分）

（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（15分）

《背影》选段

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

13.文中划线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（5分）

14.“他的背影”为什么让“我”流泪？（4分）

15.这段文字体现了父亲怎样的形象？（3分）

16.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（3分）

三、写作（30分）

17.题目：那一次，我懂得了_______

要求：先把题目补充完整，然后作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.B

2.D

3.C

4.D

5.（1）学而时习之，不亦说乎

（2）学而时习之，不亦说乎

（3）学而不思则罔，思而不学则殆

（4）他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去

（5）己所不欲，勿施于人

6.小明和小丽互相帮助，共同进步。

（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（10分）

7.思念家乡的思想感情。

8.“举头望明月，低头思故乡”通过描写诗人抬头望月和低头思乡的动作，表达了诗人对故乡的深切思念之情。

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）

9.（1）迷惑（不明白）

（2）危险

（3）说

10.学习和思考是相辅相成的，只有将学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。

11.学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。

12.我们在学习时要勤于思考，善于思考，将学习和思考结合起来。

（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（15分）

13.动作描写。通过描写父亲爬月台的动作，表现了父亲买橘子时的艰难和不容易。

14.父亲为儿子买橘子时的背影让“我”感动，体现了父爱的深沉。

15.父亲的形象：朴实、善良、关爱儿子。

16.作者的思想感情：对父亲的感激和爱戴之情。