2026年黑龙江省虎林市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docxVIP

2026年黑龙江省虎林市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、温家宝总理在关于制订第十一个五年规划建议的说明中指出，着力推进政府行政管理体制改革和提高对外开放水平的关键。重点是要（）。

A.进一步转变政府职能

B.进一步减少和规范行政审批

C.进一步推行政企分开

D.进一步深化政府机构改革

【答案】：A

2、从18世纪开始，______。如今，英、美、法、德和意大利等国的博物馆收藏了几十万件埃及文物，仅法国卢浮宫就有4．5万件，而意大利都灵博物馆的埃及文物典藏也仅次于埃及开罗博物馆的10万件。具有讽刺意味的还有，狮身人面像上的石刻胡须部分被收藏在大英博物馆中，欧洲最大的一座方尖碑，就是从埃及卢克索神庙塔门前搬到卢浮宫旁的协和广场中央的。这段文字中画线处的句子应选的是（）。

A.西方各国大量窃掠埃及的珍贵文物

B.埃及的珍贵文物就被西方大量窃掠

C.西方各国大量收藏埃及的珍贵文物

D.埃及珍贵文物不断散落于西方各国

【答案】：A

3、如果一直往上看的话，就会觉得一直在下面；如果一直往下看的话，就会觉得一直在上面；如果一直觉得在后面，肯定是一直在向前看。目光决定不了位置，但位置却永远因为目光而存在。关键是，即使我们处于一个确定的位置，目光却仍然可以投往任何一个方向。符合这段文字的寓意的是：（）

A.即便现在处于逆境，我们也应当积极面对未来

B.我们应当树立远大目标来鼓励自己并为之努力

C.我们应当切实地认识自己，不要为虚无的幻想所牵绊

D.不论是何时、何地、何种情况，我们都应当独立地进行思考正确认识自己，不被虚幻迷惑

【答案】：C

4、旧历二月初二龙抬头。明人刘侗的《帝京景物略》中说：“二月二日日，龙抬头、煎元旦祭余饼，熏床炕，日，熏虫儿；谓引龙，虫不出也。”俗话说“龙不抬头天不下雨”，龙是祥瑞之物，和风化雨的主宰。“春雨贵如油”，人们祈望龙抬头兴云作雨，滋润万物。同时，二月二正是惊蛰前后，百虫蠢动，疫病易生，人们祈望龙抬头出来镇住毒虫。这段话的主要目的是告诉我们（）。

A.龙抬头的历史记载

B.龙抬头的祭祀活动

C.龙抬头的来历

D.龙抬头的节令

【答案】：C

5、足球比赛的记分规则为：胜一场得3分；平一场得1分；负一场得0分。一个队打了14场，负5场，共得19分，那么这个队胜了几场？（）

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C

6、在行政诉讼的执行措施中，可对行政机关采取的是（）。

A.司法建议

B.查封

C.扣押

D.划拨

【答案】：D

7、某班学生准备在植树节进行植树活动，若每个学生种14棵树苗，则剩下20棵树苗未被种植；若每个学生种15棵，则还需额外准备11棵。问这个班共有多少学生？（）

A.26

B.29

C.31

D.34

【答案】：C

8、按照当前我国法律规定，地方各级人民政府每届任期几年？（）

A.三

B.四

C.五

D.六

【答案】：C

9、在阴雨天，由于空气潮湿，衣物容易发霉。下列措施不能防止房间里衣物发霉的是（）。

A.打开室内暖气设备

B.在潮湿天气适当打开门窗通风透气

C.开启室内空调抽湿功能或抽风装置

D.将石灰用布或麻袋包装起来，放在房间的角落

【答案】：B

10、以下属于单子叶植物的有：（）

A.花生

B.西瓜

C.黄豆

D.大米

【答案】：D

11、3，5，8，-5，-2，5，（）

A.8

B.5

C.3

D.0

【答案】：A

12、去年，公众看到的是国家领导人关注民生、不忘民生的亲民之情。过去的一年被誉为中国的“民生年”。由于民生得到前所未有的关注，法规建设也加速前行。民生年促进了《劳动合同法》、《就业促进法》、《城乡规划法》、《职工带薪休假条例》等民生法规的制定，一批重要法律将在今年内实施。人们从这些法律的实施中更加清晰的看到中国经济发展的轨迹，聆听到社会进步的足音。年内实施的法律有（）。

A.《土地管理法》、《物权法》、《劳动合同法》、《企业所得税法》

B.《城乡规划法》、《社会保险法》、《公务员法》、《土地管理法》

C.《土地管理法》、《治安管理处罚法》、《学校法》、《反垄断法》

D.《劳动合同法》、《企业所得税法》、《反垄断法》、《城乡规划法》、《就业促进法》

【答案】：D

13、根据现行的法律、法规，所有与用人单位形成劳动关系的劳动者，不管是签订劳动合同的，还是存在事实劳动关系的，不管是原有的所谓编内职工，还是所谓的“非正式人员”如农民工、临时工，都是企业的正式员工，所不同的只是进单位迟早不同或劳动合同长短有别而已。由此可知劳动者之间没有差别的一方面是（）。

A.身分

B.待遇

C.权利