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2025年重读句子的题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪个词重读时更能突出句子“他明天会来”中时间的重要性？

A.他B.明天C.会D.来

答案：B

2.“她非常喜欢这本书”，若要强调喜欢的程度，应重读哪个词？

A.她B.非常C.喜欢D.这本书

答案：B

3.“我已经吃过饭了”，强调动作完成，重读的词是？

A.我B.已经C.吃过D.饭

答案：B

4.“他跑得很快”，为突出速度，重读的词是？

A.他B.跑C.得D.很快

答案：D

5.“那个红色的苹果很好吃”，若要强调苹果的颜色，应重读？

A.那个B.红色的C.苹果D.很好吃

答案：B

6.“今天天气真不错”，强调天气状况，重读的词是？

A.今天B.天气C.真D.不错

答案：D

7.“我在图书馆看书”，突出地点，重读的词是？

A.我B.在C.图书馆D.看书

答案：C

8.“他给我送了一束花”，强调送花的对象，重读的词是？

A.他B.给我C.送了D.一束花

答案：B

9.“这个问题很难解决”，突出问题的性质，重读的词是？

A.这个B.问题C.很难D.解决

答案：C

10.“她每天都坚持锻炼”，强调频率，重读的词是？

A.她B.每天C.都D.坚持锻炼

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.在句子“我们要努力学习新知识”中，哪些词重读可以突出不同重点？

A.我们B.努力C.学习D.新知识

答案：ABCD

2.对于“他终于完成了这项艰巨的任务”，重读哪些词能突出不同意义？

A.他B.终于C.完成D.艰巨的E.任务

答案：ABCDE

3.“那个漂亮的女孩在舞台上唱歌”，可能重读的词有？

A.那个B.漂亮的C.女孩D.在舞台上E.唱歌

答案：ABCDE

4.“今天的会议很重要”，可重读的词有？

A.今天的B.会议C.很D.重要

答案：ABCD

5.“我特别喜欢吃巧克力蛋糕”，哪些词重读能表达不同侧重点？

A.我B.特别C.喜欢D.吃E.巧克力蛋糕

答案：ABCDE

6.“他们一起去公园玩”，可重读的词有？

A.他们B.一起C.去D.公园E.玩

答案：ABCDE

7.“这本书的内容很精彩”，可能重读的词是？

A.这本书B.的C.内容D.很E.精彩

答案：ACDE

8.“老师耐心地辅导我们学习”，可重读的词包括？

A.老师B.耐心地C.辅导D.我们E.学习

答案：ABCDE

9.“她穿着一件漂亮的裙子出门了”，可重读的词有？

A.她B.穿着C.一件D.漂亮的E.裙子F.出门了

答案：ABCDEF

10.“太阳缓缓地升起”，可重读的词有？

A.太阳B.缓缓地C.升起

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.在句子“我喜欢蓝色的衣服”中，无论重读哪个词，句子意思都不会改变。（）

答案：×

2.重读“他早上跑步”中的“早上”，能突出跑步的时间。（）

答案：√

3.“她笑得很开心”，重读“很开心”能更强调她的情绪状态。（）

答案：√

4.句子“这个苹果是甜的”，重读“这个”和“甜的”所表达的重点一样。（）

答案：×

5.对于“我在看电视”，重读“我”和“看电视”突出的内容相同。（）

答案：×

6.“他快速地写完了作业”，重读“快速地”能突出写作业的速度。（）

答案：√

7.重读“我们去学校”中的“去”，能强调动作。（）

答案：√

8.“那座山很高”，重读“那座”不能突出任何重点。（）

答案：×

9.“她买了一束鲜花”，重读“一束”不能改变句子重点。（）

答案：×

10.在“他说话声音很大”中，重读“声音很大”能突出说话的特征。（）

答案：√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述重读在句子表达中的作用。

答案：重读可突出句子重点，改变句子强调的内容，使语义表达更清晰，能让听众更准确捕捉关键信息，增强语言的表现力和感染力。

2.举例说明如何通过重读突出句子中的动作。

答案：如“他用力地推开门”，重读“用力地”突出推这个动作的程度；“她轻轻地抚摸小猫”，重读“轻轻地”突出抚摸动作的状态。

3.指出“我喜欢吃水果，尤其是苹果”中可重读的词及作用。

答案：“喜欢”重读强调喜爱程度；“尤其是”重读突出苹果的特殊地位；“