贵州省凯里市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docxVIP

贵州省凯里市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docx

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贵州省凯里市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、人们在厨房做菜时,如果不小心把水滴进热油锅中,常常会发生溅油的现象。这是因为()。

A.水与油一起加热产生了化学反应,释放出热量

B.水密度比油大而沸点比油低,会在油面下迅速汽化

C.油在加热情况下与水相溶,更容易蒸发而产生气泡

D.水在加热时对流速度加快,与油发生摩擦而产生了热员

【答案】:B

2、1,32,(),64,25,6

A.11

B.50

C.80

D.81

【答案】:D

3、生物膜也称为生物被膜,是指附着于有生命或无生命的物体表面,被细菌胞外大分子(一般是多糖)包裹的微生物群体。生物膜上含有大量微生物、藻类和虫卵,通过________微塑料颗粒这一“便车”,随着水流或空气,传播到世界各个角落,进行跨生物地理区域________时,就可能导致生物入侵。

A.降解、摄入

B.消化、聚集

C.搭乘、迁移

D.吸附、酶解

【答案】:C

4、在城市不应该所有产业“通吃”,而应该尽快促进城市资源与产业形态合理()。是大城市与中心城市之间形成产业(),一次形成知识密集,机器密集,劳动密集产业,引导人口在大中小城市之间合理分布。填在括号中最恰当的词语是()

A.配置链条

B.布置链条

C.布置连锁

D.配置连锁

【答案】:A

5、12,3,4,9,25,3,5,15,36,2,6,(?)

A.13

B.12

C.11

D.10

【答案】:B

6、双避冲突又称负负冲突,是动机冲突的一种,指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生,两受一种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种、接受一种,个体在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。根据上述定义,下列面临的情境中属于双避冲突的是()。

A.高不成,低不就

B.狡兔死,良犬烹

C.士可杀,不可辱

D.前有狼,后有虎

【答案】:D

7、DFSLKHKA38DLHJ29()

A.5

B.3

C.4

D.2

【答案】:C

8、经济纠纷:是指在经济活动中,双方当事人就权利与义务关系所发生的争执。下列不属于经济纠纷的是()

A.某校认为,省教委所拨某项教育经费额度不合理,与之发生分歧,引起争议

B.甲场拖欠乙场贷款,乙场长期索要不成,准备起诉

C.甲场就商标名誉权问题要求乙厂赔偿,并停止使用现行商标,乙厂拒不执行

D.船闸管理人员扣押船只导致船方经济损失,船方要求赔偿,船闸管理人员拒不赔偿

【答案】:A

9、从1970年到1990年,日平均发电用水量大约增加了多少万吨?()。

A.30

B.45

C.75

D.120

【答案】:C

10、随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力,对思想建设的感召力,对环境建设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础,没有文化就没有文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:“最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样:“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物,如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下,便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的,三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。物质文化是人类文明的基础,技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化,就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响,会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向明、从愚昧走向智慧,从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体,世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来,也不能孤立地发展某一个文化要素,否则就会造成文化失调,贻误事业发展、文明建设。第三段中引用泰勒的话的意思是

A.文化就是人类的历史经验;文化是各种要素的大杂烩

B.文化是人类创造的;文化是多种要素的有机整体

C.文化是人类进步的产物;文化的影响和作用非常大

D.文化是劳动人民创造的;经济是文化的基

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