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海南省万宁市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、一工厂生产的某规格齿轮的齿数是一个三位数的质数（除了1和它本身之外，不能被其他整数整除的正整数），其个、十、百位数字各不相同且均为质数。若将该齿数的百位数字与个位数字对调，所得新的三位数比该齿数大495，则该齿数的十位数字为：

A.7

B.5

C.3

D.2

【答案】：B

2、2001年以来，普通初中四项达标率增速最快的是（）。

A.体育运动场馆面积

B.音乐器械配备

C.美术器械配备

D.数学自然实验仪器配备

【答案】：C

3、近期国际农产品价格有所上涨，国内粮价也受到冲击，但国内农产品市场相对封闭，其供求基本上仍处于强力可控之中，农产品价格的稳定，决定了CPI的相对稳定。不过，警惕性不能放松，一旦国内农产品价格涨起来，进而引发连锁反应，前几年由农产品价格上涨引发的通胀可能会重现。这段文字主要在强调（）。

A.国内的农产品价格稳定

B.要保持国内农产品价格的稳定

C.国际农产品价格的上涨冲击了国内

D.前几年由农产品价格上涨引发的

【答案】：B

4、为了解网站对不同年龄段用户群体的吸引力，某综合网站随机调査了3000名该网站的用户，主要调查内容为用户在该网站首选阅读的频道（下简称首选频道）。

A.该网站科技频道对31岁以上用户的吸引力远大于该频道对20岁及以下用户的吸引力

B.20岁及以下用户已经成为该网站继21~30岁用户之后的第二大用户群

C.在该网站所有频道中，41~50岁用户数量均大于51岁及以上用户数量

D.与其他频道相比，该网站的文化频道对21~30岁用户的吸引力最低

【答案】：B

5、无形资产是指企业拥有或者控制的煤油实物形态的可辨认的非货币性资产，资产满足下列条件之一的，即可视为无形资产。能够从企业中分离或者划分出来，并能够单独或者与相关合同资产或负债一起，用于出售、转移授予许可、租赁或者交换源自合同性权力或其他法定权利，无论这些权力是否可以从企业或其他权力和义务中转移或者分离。那么，下列不属于无形资产的是（）

A.某人的知识产权

B.文学艺术创造

C.专利产品

D.机器设备

【答案】：D

6、一个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了！”盗牛者对偷针者说：“不要嚷了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（）

A.小事小节是可大可小的问题

B.“堤溃蚁穴，气泄针茫”

C.质变是由量变生成的

D.“小节不慎，大节难保”

【答案】：A

7、三位办案人员在办理一刑事案件。甲说：“犯罪嫌疑人向东逃跑了。”乙说：“犯罪嫌疑人没有向东逃跑。”丙说：“犯罪嫌疑人没有向南逃跑。”已知两个人的断定与事实不符，由此可以推出（）。

A.犯罪嫌疑人向南逃跑了

B.犯罪嫌疑人没有向东逃跑

C.甲的断定与事实相符

D.丙的断定与事实相符

【答案】：A

8、某餐厅设有可坐12人和可坐10人两种规格的餐桌共28张，最多可容纳332人同时就餐，问该餐厅有几张10人桌？（）

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：A

9、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是中国共产党的（）。

A.政治路线

B.群众路线

C.经济路线

D.文化路线

【答案】：B

10、中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念，存在这样那样的差异。比如，西方式的执着，可能推衍出渐进的认识，强调主体与客体的关系，强调对象描述的精确性；中国式的洒落，则通向了圆融和体悟，描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”，这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。对这段话的理解不正确的是（）。

A.西方注重对象描述的精确性，中国则倾向于清晰性和模糊性共存。

B.中西方的“差异”是对立的，不相互调和，二者都难以为继。

C.文化观念有差异，但没有优劣是非的区别。

D.成全一个相生共融、丰富多彩的世界，是启发两种文化对话的目的。

【答案】：B

11、罪责刑相适应原则是我国《刑法》的基本原则之一，其含义是（）。

A.刑罚的轻重应当与犯罪行为相适应

B.刑罚的轻重应当与犯罪个人情况（主观恶性与人身危险性）相适应

C.刑罚的轻重应当与犯罪客观危害相适应

D.刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应

【答案】：D

12、2003年5月7日国务院第7次常务会议通过、公布，并于公布之日起施行了《突发公共卫生事件应急条例》。该条例中规