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2023~2024学年第二学期期末考试四年级语文
(时间:90分钟满分:100分)
题号
任务一
任务二
任务三
任务四
任务五
任务六
总分
得分
十岁,童年的尾声,少年的序章。成长,破茧成蝶,超越昨天的自己。请同学们一起参与“十岁庆成长”主题活动,回顾、展望自己的成长!
【任务一】创作成长诗歌(16分)
在校园里的成长
教室里,崭新的课桌上摆好书本,
思维mǐnjié()的同学积极回应老师的提问。
这里弥漫着我勤奋学习的气息。
操场上,笔直的跑道充满激情与活力,
wúyōuwúlǜ()的伙伴们追逐竞技。
这里挥洒着我执着倔强的汗水。
校园里,五彩斑斓的花儿露出灿烂的脸颊,
1.根据左侧诗歌中的拼音,将词语补充完整。(6分)
2.请为诗中加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
崭(zhǎnzǎn)新弥(nímí)漫
倔强(jiàngqiáng)脸颊(xiájiá)率(lǜshuài)真冲(chòngchōng)着
3.诗中写校园里的花儿五彩斑斓,那会是怎样的画面?聚焦颜色一起创作。
(4分)
校园里,
怎样的五彩斑斓呢!
芍药花,红得耀眼,
矢车菊,蓝得_,向日葵,
率真的好友与我héxié()相处。这里回荡着我们舒畅快乐的笑声。
愿小小少年,像向日kuí()冲着太阳成长,
也像雏yīng()展开yǔyì()自在翱翔!
【任务二】整理成长积累手册(12分)
4.仿照样子整理字词。(4分)
(1)倔——掘(挖掘)博——()
(2)罗——逻(巡逻)巨——()
5.有同学积累了关于勤奋的名言激励自己成长,帮他为带点字批注解释。(4分)
(1)恭勤不倦()
(2)书山有路勤为径,学海无涯苦()作舟。
四年级语文试题第1页(共6页)
6.回顾学习方法,整理读写方面的收获。(4分)读科普作品遇到不懂的问题→结合生活经验解决联系上下文解决①
写出好的游记→按游览顺序写清游踪记录游览中的见闻②【任务三】主持成长晚会(12分)
7.在恰当的词语后打“√”,完成感恩老师节目的主持词。(3分)
在成长的路上,经常会遇到学习上的种种(劫难困难),是老师耐心的指导和真切的(安慰慰藉)给了我战胜它们的信心和勇气。任岁月流淌,这谆谆教诲之情,我们怎会(忘记忘怀)?
8.填写合适内容,完成诗文朗诵节目的主持词。(7分)
成长需要行万里路。走在乡间,看“篱落疏疏一径深,①”的
景致;面朝大海,与冰心共感慨:“大海啊!……哪一次我的思潮里没有你② ?”
成长需要经历万般事。想要放弃学习的时候,提醒自己“③,
老来方知读书迟”;发现自己还有一些不足的时候,鼓励自己“胜人者有力,④ ”。
成长需要遇见万种人。车胤虽家贫不常得油,但他“不怨天,⑤”
“夏日则练囊盛⑥以照书”;王冕用“⑦_,只留清气满乾坤”抒写不与世俗同流合污的志向。
9.阅读下面四位同学的自我介绍,最适合做本次晚会主持人的是(填选项)(2分)
A.我叫小南,我有使不完的劲儿,抬桌子、搬道具、布置场地样样行,同学们都叫我“老黄牛”。
B.我叫小语,我活泼开朗,能说会道,唱歌、说话的声音特别好听,同学们都叫我“百灵鸟”。
C.我叫小海,不管什么活动我总能冲在最前面,带领大家圆满完成任务,同学们都叫我“领头羊”。
成长是沉淀岁月的痕迹,是知识的点点积累,是能力的步步攀登。【任务四】参与成长榜样讨论(10分)
10.选择适合人物的选项,补充成长榜样名片。(填选项)(4分)
A.顶风冒雪,卖芦花鞋B.扔掉宝葫芦,自己应对困难
C.改变自己,学会包容D.诚恳求教,虚心求学四年级语文试题第2页(共6页)
人物:王葆事件:①成长标志:
人物:王葆
事件:①
成长标志:
敢于面对新的挑战
人物:杨时
事件:程门立雪
成长标志:
④
事件:②
成长标志:
有责任,有担当
人物:巨人
事件:拆掉围墙
善待孩子成长标志:
③
11.联系上面的名
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