吉林省双辽市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docxVIP

吉林省双辽市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、贝多芬曾多次（）地对小卡尔进行批评劝诫，但他的仁慈和宽容没有唤回毫无人性的小卡尔。

A.殚精竭虑

B.好心好意

C.仁至义尽

D.苦口婆心

【答案】：D

2、社会认同原理是指在周围环境不确定的情况下，一个人无法判断自己的行为是否合理时，往往会根据周围其他人的行为来决定自己应该怎么做，这种行为模式完全是无意识的、条件反射式的。因此，偏颇甚至伪造的证据也能愚弄我们。根据以上定义，下列与社会认同原理无关的一项是（）

A.小悦悦被车碾压后，路过的19人竟无一人主动上前救助

B.某人正遭歹徒侵害，周围有数百人观看，但都无动于衷

C.某地报道了幼儿园遭袭的消息后，其他地方也出现了类似报道

D.制造商们总是把自己的产品跟当前文化热潮联系起来

【答案】：C

3、甲、乙、丙准备去爬山。天气预报说，今天可能下雨。围绕天气预报，三个人争论起来。甲：“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我们还是去爬山吧。”乙：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我们还是不去爬山了吧。”丙：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你们决定。”对天气预报的理解，三个人中（）。

A.甲和丙正确，乙不正确

B.甲正确，乙和丙不正确

C.乙正确，甲和丙不正确

D.丙正确，甲和丙不正确

【答案】：A

4、部分英国医生宣称，他们开始对苹果!Pad用户类似重复性劳损的病症进行治疗。这类被戏称为“1伤害”的病症，主要表现为用户的手和点击、触摸屏幕的手指出现各种各样的病痛。专家推测：大多数Tad用户左手拿着平板电脑以保持其稳定，右手食指点击屏幕发送邮件或生成文件。这使得他们有患上诸如重复性劳损、腕管综合征以及其他肌腱伤害的风险。如果以下各项为真，最能支持上述专家推测的是（）。

A.使用iPad的用户患上此类病症的概率比较高

B.使用其他品牌平板电脑的用户出现了类似病症

C.未普及Tad的地区此类病症出现的比率极少

D.使用台式机的用户患上此类病症的概率比较低

【答案】：A

5、下列说法中，正确的是（）。

A.中国古代的五行学说认为，五行之间，相生相克，五行相克次序是：金克土，土克水，水克火，火克木，木克金

B.佛家的六根是指鱼、身、香、味、触、法

C.唐玄宗时期，中国社会出现了繁荣景象，被史学家称为“贞观之治”

D.《易经》中的八卦是指乾卦、坤卦、离卦、坎卦、兑卦、震卦、艮卦、巽卦

【答案】：D

6、电子邮件对于（）相当于（）对于道路

A.隐私；城市

B.网络；汽车

C.信息；交通

D.交流；运输

【答案】：B

7、某公司推出的新产品预计每天销售5万件，每件定价40元，利润为产品定价的30%。公司为了打开市场推出九折促销活动，并且以每天10万元的费用为产品和促销活动做广告宣传。问销量至少要达到预计销量的多少倍以上，每天的盈利才能超过促销活动之前？（）

A.1.75

B.2.25

C.2.75

D.3.25

【答案】：A

8、下列关于通货膨胀效应的说法不正确的是（）。

A.通货膨胀降低实际利率

B.通货膨胀提高实际收入

C.通货膨胀改变收入分配

D.通货膨胀形成强制储蓄

【答案】：B

9、非理性：指在人的认识过程中，不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的概念所包含的主体心理形式。以下认识过程属于非理性因素的是（）。

A.学习英语单词时，通过结合定型来掌握记忆定义的星火记忆法

B.历史主义坚持以科学史为基础，来考查哲学问题

C.阿基米德在浴缸洗澡，因水溢出获得了鉴定王冠的灵感

D.实证主义认为只有通过观察获得的实证才是唯一可靠的

【答案】：C

10、5，17，37，65，（）

A.82

B.91

C.85

D.101

【答案】：D

11、甲、乙、丙、丁四人比赛乒乓球，规定每两人之间均要赛—场，结果甲胜了丁，甲、乙、丙三人胜的场数相同，那么，丁胜了多少场？（）

A.3

B.1

C.0

D.2

【答案】：C

12、-1，2，1，8，19，（）

A.62

B.65

C.73

D.86

【答案】：A

13、下列句子中没有歧义的一项是（）。

A.他俩拿着一本书在看

B.居民很少发现赌博

C.小张到处传播小道消息

D.小李理怨自己不应该

【答案】：C

14、现有100块糖，把这些糖分给10名小朋友，每名小朋友分得的糖数都不相同，则分得最多的小朋友至少分得（）块糖。

A.13

B.14

C.15

D.16

【答案】：C

15、城市既是经济载体，也是文化容器。文化资源丰富的城市，不妨好好（）出自己的特色