广东省信宜市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库及答案1套.docxVIP

广东省信宜市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、开车斗气、胡乱变线、强行超车等“路怒症”是一种被称为间歇性、暴发性障碍（IED）的心理疾病。有研究发现，IED患者弓形虫检测呈阳性的比例是非IED组的两倍。研究者认为，弓形虫感染有可能是导致包括“路怒症”在内的IED的罪魁祸首。以下哪项如果为真，无法支持研究者的观点

A.感染了弓形虫的老鼠往往更大胆、更敢于冒险，也因此更容易被猫抓到

B.弓形虫使大脑中控制威胁反应的神经元受到过度刺激，易引发攻击行为

C.对弓形虫检测呈阳性的IED患者施以抗虫感染治疗之后，冲动行为减少

D.弓形虫是猫身上的一种原生动物寄生虫，但猫是比较温顺的动物

【答案】：D

2、沙漏对于（）相当于（）对于火把

A.钟表；灯泡

B.日晷；工具

C.玻璃；黑夜

D.葫芦；火灾

【答案】：A

3、一个队伍7个人，小明首先站在第3位，那么向后转以后是第几位？（）

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】：C

4、①开发区建设是我国改革开放的成功实践，对（甲）体制改革、（乙）投资环境、（丙）产业集聚、（丁）开放型经济发挥了不可替代的作用，开发区已成为推动我国工业化、城镇化快速发展和对外开放的重要平台。当前，全球经济和产业格局正在发生深刻变化，我国经济发展进入新常态，面对新形势，必须进一步发挥开发区作为改革开放排头兵的作用，形成新的集聚效应和增长动力，引领经济结构优化调整和发展方式转变。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于构建开放型经济新体制的若干意见》，经国务院同意，现提出以下意见。

A.Ⅰ

B.Ⅱ

C.Ⅲ

D.Ⅳ

【答案】：B

5、当行政行为违法时，下列选项中，除（）外，都拥有撤销权。

A.人民法院

B.人民检察院

C.国务院

D.作出行政行为的机关

【答案】：B

6、授权：把权力委托给人或机构代为执行。一下那一项与定义不相符合（）

A.处长出差后让副处长主持会议厅

B.请律师打官司

C.让挚友代为处理遗产

D.请钟点工做家务

【答案】：D

7、0．5，1，2，5，17，107，（）

A.1947

B.1945

C.1943

D.1941

【答案】：C

8、虚假的冲突时指冲突双方有分歧，但是这处分歧并没有客观的基础。下列属于虚假的冲突的是（）

A.朋友召集集会，但小王没有得到邀请，为此很不高兴，而朋友也因小王没有去参加而不满，事实上，朋友打电话邀请小王，但小王不再，就托同事转告，但同事却忘记了

B.小李觉得老师在期中考试时大的分数太低，心里不满，但又不好直接去说，就在课堂上故意提出一些刁难问题

C.小林和朋友一起看电视，小林很想看一个电视连续剧，但朋友却想看足球比赛转播

D.以为母亲发现屋内他有烟味，以为是女儿男朋友吸了烟，所以见时就警告他uyao在家里吸烟，事实上，吸烟的是她的女儿

【答案】：A

9、航天技术的发展，正在诸多方面改善着人类的生存质量，各种航天器与地面应用系统的配合，____使古代传统的千里眼、顺风耳走出神话变为现实，为公众提供了前所未有的实惠。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.不仅而且

B.虽然不是

C.不是而且

D.不是而是

【答案】：A

10、某报在一篇新闻报道中披露了未成年人甲是乙的私生子，致使甲备受同学的嘲讽和奚落，甲因精神痛苦，自残左手无名指，从而给甲的学习和生活造成重大影响。按照我国现行法律规定，对该报的行为应认定为（）。

A.如实报道，不构成侵权

B.侵害了甲的名誉权

C.侵害了甲的姓名权

D.侵害了甲的身体权

【答案】：B

11、船只在海上发生事故后，饮用水缺乏常常是幸存者面临的首要问题。海水不可以饮用的原因是（）。

A.海水中含有大量电解质，与人体的电解质构成有很大差异，海水进入人体后会造成人体电解质紊乱，甚至造成死亡

B.海水中含有大量电解质，渗透压远远大于人体细胞内液，海水进入人体会造成人体细胞脱水，甚至造成死亡

C.海水中含有大量电解质，某些电解质对于人体而言是有毒的，海水进入人体后会造成中毒，甚至造成死亡

D.海水中含有大量电解质，味道又咸又涩，难以下咽

【答案】：B

12、人们往往下意识地认为：感到孤独意味着这个人形单影只。但实际上，人们在独处时未必感到孤独，也可能在人群拥挤时感到孤独。因为孤独来自于人们“拥有的联结”与“渴望的联结”之间的差异，它是一种主观感受，一个人可能被他人围绕，却因为渴望某种联结而不可得，于是感到孤独；而独处则是一种客观状态，是“此时此刻只有我一个人”。这段文字主要说明（）

A.建立联结是避免孤独的重要途径

B.人类孤独感产生的真正心理机制