扬州市2025-2026学年八年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

扬州市2025-2026学年八年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、积累与运用（20分）

1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）

(1)juéjuànyínyàng

(2)wēiwēixiàoxiào

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖惊慌失措

B.按步就班钦佩不已

C.相形见绌莫不关心

D.历历在目再接再励

3.填空。（4分）

(1)《桃花源记》的作者是________朝的________。

(2)《论语》中，孔子认为“三人行，必有我师焉”的核心意思是________。

4.默写。（10分）

(1)青青子衿，________。(《诗经·子衿》)

(2)__________，谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)__________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(4)__________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

二、阅读理解（50分）

（一）现代文阅读（25分）

阅读下面的文字，完成5-8题。

我们常常羡慕鸟儿在空中自由翱翔的姿态，却很少思考它们是如何学会飞翔的。鸟儿的飞行并非天生就会，而是通过长时间的练习和努力才得以实现。雏鸟在巢中出生时，只能无助地待在父母身边，它们需要父母喂养和照顾。然而，随着时间的推移，雏鸟开始尝试离开巢穴，学习站立、奔跑，最终尝试飞翔。

雏鸟的第一次飞翔往往充满挑战。它们可能从高处跌落，也可能在空中失去平衡。但是，它们不会轻易放弃。每一次失败都是一次宝贵的经验，让它们更加了解自己的身体和能力。雏鸟会不断地尝试，不断地调整自己的姿势，直到最终能够熟练地掌握飞翔的技巧。

鸟儿的飞翔不仅需要身体的协调，还需要心灵的勇气。它们在面对困难和挑战时，能够坚持不懈，勇往直前。这种精神值得我们学习和借鉴。在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。只有像鸟儿一样，不断练习，不断努力，才能最终实现自己的梦想。

5.文章主要讲述了什么？（4分）

6.雏鸟是如何学会飞翔的？请概括说明。（6分）

7.文章中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

8.结合自己的经历，谈谈你从鸟儿学会飞翔的故事中得到了什么启示。（6分）

（二）古诗文阅读（25分）

阅读下面的文字，完成9-12题。

【甲】

《论语·述而》：“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”

【乙】

《送东阳马生序》（节选）

（明）宋濂

……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。……

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而无得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

9.解释【甲】和【乙】两段文字中加点的词语。（4分）

(1)师：________

(2)倪：________

10.用现代汉语翻译【甲】中划线的句子。（6分）

11.【乙】文主要写了作者哪些方面的经历？请简要概括。（8分）

12.【甲】和【乙】两段文字都表达了作者怎样的学习态度？请结合两文内容谈谈你的理解。（7分）

三、写作（50分）

13.题目：那一次，我懂得了________

要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名。

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简要答案

一、积累与运用（20分）

1.(1)决绝幽咽(2)威威笑笑

2.A

3.(1)东汉陶渊明(2)择善而从

4.(1)红豆生南国(2)谁家玉笛暗飞声(3)不畏浮云遮望眼(4)沉舟侧畔千帆过

二、阅读理解（50分）

（一）现代文阅读（25分）

5.文章主要讲述了鸟儿学会飞翔的过程。

6.雏鸟通过长时间练习和努力学会飞翔。雏鸟在父母喂养和照顾下出生，逐渐尝试站立、奔跑，最终尝试飞翔。雏鸟在第一次飞翔中会遇到挑战，但它们不会轻易放弃，通过不断尝试和调整姿势，最终掌握飞翔技巧。

7.修辞手法：比喻。作用：生动形象地说明了鸟儿的飞翔不仅需要身体的协调，还需要心灵的勇气。

8.从鸟儿学会飞翔的故事中，我得到了坚持不懈、勇于挑战的启示。在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。只有像鸟儿一样，不断练习，不断努力，才能最终实现自己的梦想。

（二）古诗文阅读（25分）

9.(1)老师(2)的确

10.三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，加以改正。

11.【乙】文主要写了作者求学的经历，包括在太学的优越学习条件、向老师请教问题的态度、以及对自己学习不精、德行未成的反思。

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