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AR技术助力设计教育跨学科融合的实施策略
引言
AR技术在设计教育中的应用能够拓展学生的设计视野，并增强其实践能力。例如，学生可以通过AR技术将虚拟模型与真实物体结合，探索设计作品在不同场景下的表现和功能。这种结合虚拟与现实的方式，增强了学生对设计作品整体效果的理解，并帮助他们更好地掌握设计的多种可能性。
AR技术可以实现对学生设计过程的实时追踪与分析，根据学生的表现提供个性化的学习建议和改进方案。教师可以通过AR系统查看每个学生的设计进展，并根据学生的需求提供定制化的指导。这种实时反馈机制不仅提升了教学的针对性，还使得设计教育更加灵活、个性化
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