2026年河北省南宫市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库必考题.docxVIP

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2026年河北省南宫市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、好几次听见电台主持人问节目参与者你叫什么,我很反感。如果对方是一个小孩,回答说我叫毛毛,或者我是珍珍,那倒也显得有些亲切。但对方是一位有名有姓的成年人,这种问法就显得太粗鲁。我国的语汇是很丰富的,传统的请问尊姓大名?台甫是?或白话一些,请问您的姓名,这不是迂腐而是应有的文明礼貌。我们应把警察审问罪犯时的第一句话你叫什么?和日常交往的语句区别开来。根据本文,问人姓名时应该考虑对方的:()

A.性别

B.职业

C.年龄

D.态度

【答案】:C

2、王亮从1月5日开始读一部小说,如果他每天读80页,到1月9日读完;如果他每天读90页,到1月8日读完,为了不影响正常学习,王亮准备减少每天的阅读量,并决定分a天读完,这样,每天读a页便刚好全部读完,这部小说共有()页。

A.376

B.256

C.324

D.484

【答案】:C

3、习近平主持十九届中共中央政治局第二十六次集体学习并发表重要讲话。他强调,(?)是党治国理政一项十分重要的工作,也是保障国泰民安一项十分重要的工作。

A.国家保密工作

B.科研创新工作

C.国家安全工作

D.社会安保工作

【答案】:C

4、在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头,中国共产党成功地完成了三次重大转变:武装反抗国民党反动派;拨乱反正;开辟了中国特色社会主义道路。以下四项中哪一会议与这些转变无关?()

A.八七会议

B.十一届三中全会

C.七届二中全会

D.遵义会议

【答案】:D

5、某工程队进行电线安装,第一天用去电线总长度的1/4,第二天用去余下长度的一半后,还剩下24米,则这捆电线原本长度为()米。

A.58

B.64

C.72

D.96

【答案】:B

6、吸烟严重威胁人体健康。针对香烟产生的各种有害物质的描述,下列说法错误的是()

A.尼古丁可让吸烟者成瘾,并有较强的毒性

B.烟焦油易沉积于肺等器官,可诱发癌变

C.香烟燃烧时物质分解放出的射线可以致癌

D.一氧化碳易溶于水,从而与血红蛋白结合

【答案】:D

7、在400米的环形跑道上每隔16米插一面彩旗。现在要增加一些彩旗,并且保持每两面相邻彩旗的距离相等,起点的一面彩旗不动,重新插完后发现共有5面彩旗没有移动,则现在彩旗间的间隔最大可达到()米。

A.15

B.12

C.10

D.5

【答案】:C

8、(一)现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理,偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能,偏重于客体。但不管哪种方法,他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨,没有什么意义。瑞恰兹在《意义的意义》一书中,考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考,他认为除了证明美的多义性和歧义性之外,再没有什么了,因而认为传统美学的方法是不科学的,应当抛弃。他采取了语言分析的方法,从美这个词的具体运用中,来探讨美的意义。这样,美就不再是一个玄学的幻影,而是一个约定俗成的词。现代西方美学这一股否定美的浪潮,无疑有其时代的背景和世界性的影响。它使本来属于哲学范围的美学,向着科学靠近了一步。对于这一发展的倾向。哈*奥斯本曾经这样加以评价:它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势;它不愿作总的概括,却更为重视各门艺术如音乐、绘画、诗、戏剧等等的独特个性。它把兴趣集中在对各门艺术批评所用的概念结构上,分别从逻辑上加以澄清;并把所用的不同的评价标准弄清楚。与此相对照,建立一致性的东西,不是被视为不成熟的,就是被视为是危险的蒙昧主义。这种深入的研究,对于阐明一些特殊的问题,做出了显著的贡献,在分辨真假的争论中,也取得了某些进展。但是,从整个领域来看,它除了分解的方法外,在结论上并没有取得与之相称的结果。美学问题不仅是一个细节的分析问题,而且是一个关系到整个人类感情价值的问题。对于感情价值,单靠语义和结构的分析,单靠信息和符号,单靠解剖刀,是无济于事的。它归根到底,要在科学的心理学方法之上,诉之于哲学的玄想和沉思,诉之于人类的心灵。人类的心灵,包括已知和未知、局部和整体、现在和未来。科学所面对的,是已知、局部和现在的部分;哲学所面对的,则主要是未知、整体和未来的部分。人类的感情世界,其中主要是美和艺术的世界,是人类心灵中重要的组成部分,因此,要抛对第一段内容的理解,正确的一项是()。弃对于美和艺术的本质的哲学探讨,这是不可能的。

A.现代西方美学认为,传统美学的哲学思考没有意义,方法也不科学

B.心理学美学研究人的审美心理,侧重于对审美对象主题及内容的研究

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