直线与圆位置关系及切线判定练习题.pdfVIP

第二十七章圆与正多边形中学数学导学单

27.4直线与圆的位置关系

[学习目标]

1、理解直线与圆的三种位置关系.

2、掌握直线与圆的位置关系用数量关系所描述的性质与判定，并能初步运用它们解决有关

数学问题；知道切线的判定定理，会过圆上一点画圆的切线.

3、经历探究直线与圆的位置关系的动态变化过程，从中进一步分类讨论、化归的数学

思想.

一、课前预习

1、操作:在纸上画一条直线，将一枚硬币放在纸上，从直线的一侧向另一侧缓慢移动.把硬

币的边缘看作一个圆，在硬币移动的过程中，观察直线与圆的公共点的个数.

通过操作，你发现直线与圆的位置关系有几种情况？请你在下面画出直线与圆的各种位置.

2、结论：通过操作可以看到，直线与圆的公共点的个数有三种情况：

公共点，有公共点，有公共点.

3、概念：

（1）当直线与圆没有公共点时，叫做直线与圆相离，如图1所示.

（2）当直线与圆有唯一公共点时，叫做直线与圆相切，如图2所示.这时直线叫做圆的切

线，唯一的

公共点叫做切点.

（3）当直线与圆有两个公共点（即交点）时，叫做直线与圆相交，如图3所示.这时直线

叫做圆的割

线.

4、根据直线与圆公共点个数的情况，相应得到直线与圆的位置关系有三

种:，，.

l

图1图2

Chapter27CircandregularpolygonsJinweiMiddleSchool

MathematicsGuide

27.4Thepositionalrelationshipweena

straightlineandacircle

[Learning

Objective]

1.Understandthethreepositionalrelationshipsween

straightlinesandcirc.

2.Masterthepropertiesandjudgmentsdescribedbythepositionalrelationshipweenastraightlineandacircle

byusingquantitativerelationships,andbeabletoinitiallyusethemtosolverelatedmathematicalproblems;know

thejudgmenttheoremoftangentlines,anddrawthetangentlineofthecirclethroughapointonthecircle.

3.Experiencethedynamicchangeprocessofexploringthepositionalrelationshipweenstraightlinesandcirc,

andfurtherunderstandthemathematicalideasofclassificationdiscussionandtransformation.

1.Pre-class

preview

1.Operation:Drawastraightlineonthepaper,ceacoinonthepaper,andslowlymoveitfromonesideoftheli

netotheother.Thinkoftheedgeofthehardcoinasacircle.Duringthemovementofthecoin,observethenumber

ofcommonpointsofthestraightlineandthecircle.

通过Operation,howmanysituationsdoyoufindtherelationship