考点攻克人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》难点解析试题（含解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为

A．声音太大?????????B．声音的频率超过人类听觉的上限???

C．声音太小?????????D．声音的频率低于人类听觉的下限

2、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是??（?）

A．铁路工人用铁锤敲击钢轨????

B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜??

C．医生给病人做“B超”检查????

3、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，则两次所发出的声音

A．响度不同???B．音调不同???C．音色不同???D．以上三者都有

4、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波??????

A．传播距离远??B．穿透能力强??C．具有能量??D．遇到障碍物能反射

5、下列事例说明声音能传递信息的是（??）

A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破

B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中

C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度

D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了

6、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为

A．蝙蝠发声响度小???????B．蝙蝠发出的声音的频率太大

C．蝙蝠本来就不发声??????D．蝙蝠发出的声音的频率太小

7、城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为：

A、超声波是清洁剂;?????B、超声波传递去污信息;

C、超声波发生反射?;????D、超声波引起液体的振动，振动把污垢去除.

8、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（???）

A．清洗钟表的精细器件?????B．利用超声波加工高硬度工件

C．外科医生用超声波切除病人体内的结石??D．孕妇作“B超”

9、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们

A．音调不同???B．音色不同???C．响度不同???D．以上三者都不同

10、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（???）

A.大于34米??B.大于17米???C.等于34米??D.等于17米?

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有???；利用声音来传递能量的有???。

2、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。

3、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

4、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。

5、我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的????不同，音调的高低是由发声体振动的???决定．

6、乐器可以分为三种主要类型：?????乐器、?????乐器和?????乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的?????发出声音。

7、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在??，这说明：声波具有????????。

8、小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程，是利用了光可以传递???的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超声波可以传递?????。

9、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的??；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??。

10、声音的特性是指??、???、???，“闻其声而知其人”这是根据