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旅途中的数学题目及答案

一、单项选择题

1.小明一家在旅途中，汽车每小时行驶80千米，行驶5小时的路程是多少？

A.400千米

B.16千米

C.400米

答案：A

2.旅游团有30人，每4人一组，可以分成几组？还余几人？

A.7组余2人

B.7组余3人

C.8组余2人

答案：A

3.一个景点门票原价80元，打八折后的价格是多少？

A.64元

B.16元

C.72元

答案：A

4.旅行途中，小明买了3本笔记本，每本5元，又买了一支2元的笔，一共花了多少钱？

A.15元

B.17元

C.13元

答案：B

5.从酒店到景点距离3千米，步行需要40分钟，那么平均每分钟走多少米？

A.75米

B.60米

C.80米

答案：A

6.旅游团中大人有20人，小孩有10人，大人人数是小孩人数的几倍？

A.2倍

B.3倍

C.4倍

答案：A

7.一辆大巴车能坐45人，现在有38人，还能再上多少人？

A.7人

B.8人

C.9人

答案：A

8.旅行中每天的住宿费是120元，住3天需要多少钱？

A.360元

B.240元

C.480元

答案：A

9.旅游团购买纪念品，每件纪念品15元，买8件需要多少钱？

A.120元

B.135元

C.140元

答案：A

10.从A地到B地的距离是180千米，一辆车去时用了3小时，返回时用了2小时，往返的平均速度是多少？

A.72千米/小时

B.90千米/小时

C.100千米/小时

答案：A

二、多项选择题

1.旅途中可能用到的数学知识有（）。

A.时间计算

B.路程问题

C.价格计算

D.统计图表

答案：ABCD

2.以下关于行程问题的说法正确的是（）。

A.速度=路程÷时间

B.路程=速度×时间

C.时间=路程÷速度

D.当速度一定时，路程与时间成正比

答案：ABCD

3.旅游中的打折问题，以下说法正确的是（）。

A.打几折就是原价的百分之几十

B.八折就是原价的80%

C.七五折就是原价的75%

D.折扣越低，价格越便宜

答案：ABC

4.在统计旅游人数时，可能用到的方法有（）。

A.画正字

B.列表格

C.画统计图

D.直接数数

答案：ABCD

5.关于旅行中的费用问题，以下正确的是（）。

A.总费用=各项费用之和

B.平均费用=总费用÷人数

C.单项费用=总费用×该项所占比例

D.费用的计算与单价和数量有关

答案：ABD

三、判断题

1.速度一定时，路程越长，所用时间越短。（×）

2.旅游团中大人人数比小孩人数多，大人的平均年龄一定比小孩的平均年龄大。（×）

3.打九折的商品一定比打八折的商品贵。（×）

4.路程一定时，速度越快，所用时间越短。（√）

5.旅游中的各项费用都是固定不变的。（×）

6.计算平均速度时，要用总路程除以总时间。（√）

7.旅游团分组时，每组人数必须相等。（×）

8.打折后的价格一定比原价便宜。（×）

9.时间单位之间的进率都是60。（×）

10.路程单位之间的进率都是1000。（×）

四、简答题

1.请简述在旅途中如何计算行程时间？

答：首先要知道路程和速度，根据时间=路程÷速度这个公式来计算。如果已知路程和速度，直接用路程除以速度就能得到行程时间；如果已知时间和速度，用速度乘以时间可得到路程，再用路程除以速度也能算出行程时间。

2.如何在旅游中进行价格比较？

答：要比较价格，需明确商品或服务的原价和折扣。用原价乘以折扣率得到打折后的价格，然后比较不同商品或服务的打折后价格，价格低的更划算。同时，要注意比较的商品或服务应具有相似的质量和功能。

3.旅游中统计人数有哪些方法？请举例说明。

答：常见的方法有画正字，比如每到一个景点就用画正字的方法记录人数；列表格，将不同的人员分类列在表格中统计；画统计图，如用柱状图直观展示不同年龄段或性别等的人数；还可以直接数数，一个个地数出总人数。

4.简述在旅途中如何合理安排费用？

答：首先要列出各项可能的费用，如住宿、交通、餐饮等。然后根据预算和实际情况合理分配费用，避免不必要的支出。比如在住宿上可以选择性价比高的酒店，交通方面选择经济实惠的出行方式等，同时要注意费用的控制和节约。

五、讨论题

1.讨论在旅途中如何利用数学知识更好地规划行程？

答：可以利用数学中的时间计算来合理安排每天的行程时间，避免过度疲劳。通过路程问题计算不同景点之间的距离和所需时间，以便合理安排路线。还可以利用价格计算来比