2026年湖南省资兴市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docxVIP

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2026年湖南省资兴市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、甲、乙、丙练习投篮,一共投了150次,共有64次没投进。巳知甲和乙一共投进48次,乙和丙一共投进69次,乙投进多少次?()

A.28

B.31

C.30

D.33

【答案】:B

2、在制度性话语权的构建中,指数构建是一个非常重要的内容。指数实际上就是标准化的、易于理解和比较的衡量指标。当今世界,在国家发展水平、治理能力方面有许多指数体系,但是这些指数体系有很多是由西方国家主导发布的。国际评级机构发布的这些指数有一定影响力,但是这些指数多数都对发展中国家不利。针对国际评级机构的歧视性评级,多数发展中国家会采取防御性策略,对其要要么强烈质疑,要么置之不理。但对于像中国这样的大国家而言,应采取更加积极的应对方式,即________。填入划横线处最恰当的是()

A.构建自己的指数体系

B.采取主动进攻性策略

C.颠覆既有的指数体系

D.改造国际性评级机构

【答案】:A

3、6/6,4/6,3/6,2/6()

A.1/3

B.1/2

C.2/5

D.1/6

【答案】:A

4、甲乙丙三人参加一项测试,三人的平均分为80,甲乙两人的平均分为75,乙丙两人的平均分为80分,那么甲丙两人的平均分为()

A.70

B.75

C.80

D.85

【答案】:D

5、周末,大三(4)班去农家乐游玩。吃饭期间,大家对餐桌上一道“甘旨肥浓”的“牛羊鲜”进行了猜测。

A.甲

B.戊

C.丙

D.乙

【答案】:B

6、():刺激消费:发消费券相当于增加体重:鼓励进食:()

A.消除贫困;多吃肉类

B.金融安全;餐费打折

C.消除危机;调换品味

D.扩大内需;用餐免费

【答案】:D

7、历史上匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、契丹、女真等游牧民族()在中原建立了政权,经过历史风雨的洗礼和涤荡,他们一部分西迁,一部分在历史中(),一部分融合入汉族,一部分仍保持了本民族的特征和习俗,生活在中华民族大家庭当中。

A.全部消亡

B.先后隐退

C.一度湮灭

D.曾经变迁

【答案】:C

8、一群大学生进行分组活动,要求每组人数相同,若每组22人,则多出一人未分进组;若少分一组,则恰好每组人数一样多,已知每组人数最多只能32人,则该群学生总人数是()

A.441

B.529

C.536

D.528

【答案】:B

9、甲乙结伴从海拔5200米的大本营开始登山,他们每小时可上升的海拔为200米,巳知每人最多可以携带一个人24小时用的氧气。如果可以将部分的氧气存放途中以备返回时取用,那么请问,一人最多可以爬到海拔多高的位置?()

A.8800米

B.8600米

C.8400米

D.7600米

【答案】:A

10、下列关于植物食用部分的叙述不正确的是()。

A.马铃薯的食用部分是根部

B.洋葱的食用部分是茎部

C.甘薯的食用部分是根部

D.甘蓝的食用部分是叶部

【答案】:A

11、为了扩大内需,政府可以采取的货币政策是()。

A.下调金融机构人民币存贷款基准利率

B.建立健全社会保障制度

C.提高最低工资标准

D.限制民间商业信贷资本进入金融市场

【答案】:A

12、诗人站在历史的制高点上,看到了国不分强弱,家不分贫富,都应该坚持勤俭节约这一原则。历史和现实也正是如此,()经济落后之国,固然要讲究勤俭节约,经济发达之国同样需要节约。填入括号最恰当的一项是:

A.“惰而奢则贫,力而俭则富。”

B.“奢者富不足,俭者贫有余。”

C.“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”

D.“从俭入奢易,从奢入俭难,勤俭建国,永远是真理。”

【答案】:A

13、长期以来,人们并不重视对公共政策执行和评估的研究.认为公共政策的根本问题就是对政策制定系统加以改进,现代政策执行研究更重视政策的执行过程和效果。公共政策的评估起点是。()

A.确定政策评估工作组织者

B.拟定政策评估工作程序

C.建立政策评估标准

D.进行各项考核并汇总数据

【答案】:C

14、我们总以为真理掌握在多数人手里,事实上是这样的吗不是,多数人掌握的是舆论,当真理被发现之前,公众有谁会掌握呢而一旦被有识之士发现了,又有几个人能很快接受呢伽利略在比萨斜塔证明自由落体速度与质量无关前,谁又不是认为重的物体比轻的落得快呢一旦大家接受了伽利略的观点,就形成了公众的舆论,所以,舆论包含有真理和谬论的双重成分。真理总是在不断地被少数有识之士发现,进而推广为公众舆论,从而掌握到多数人手里,因此,________。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A.公众舆论是真理生根发芽的土壤

B.

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