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SecondUnitTestPaperforin
Grade3
Class:Name:SeatingNumberScore:
Part1BasicAccumulationandApplication(40
points)
1.Icanreadpinyinandwritewords.(8points)
Niǎoinsertedshānpíuzhōu()()()()TUōqīnɡcucupaoxaokuĐàĐàĐà
ĐàĐàdq
2.Compareandthenformwords.(4
points)
Thewhole()pole()carry()blinkbead()pole()nt()
3.Multi-soundingwordsare
composed.(4points)
jìn()juàn()jiànɡ()cháo()cháo()过juǎn()xiánɡ()zhāo()
4.Writeouttheantonyms.(6points)
Qing—()Integrity—()Punishment—()Good—()Plunder—()Lazy—()
5.Choosewordsandfillinthe
blanks.(5points)
Flexible,clever,sensitive
1.Althoughthelittlefishisvery(),itisstilldifficulttoescapethesharpeyesofthe
kingfisher.
2.Mysistersmind(),oftenmakessomeexquisitegadgetsforme.
3.Mypuppyhasaverygoodsenseofsmell.
4.Kingfisherhasapairoftransparent()flexibleeyes.
6.Fillin().(4points)
Crispy()Various()construction()
Steep()colorful()protection()
七、按要求完成下列句子。（4分）
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句：
2、北风刮着。
扩句：
3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句：
变成被字句：
八、把下列的诗句补充完整。（7分）
1、池上碧苔，叶底黄鹂。
2、万壑树参天，。
3、穿花硖碟，蜻蜓。
4、飞白鹭，转黄鹂。
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）
翠鸟停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花
纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧
玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴
是。（3分）
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