2026年浙江省余姚市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷附答案.docxVIP

2026年浙江省余姚市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷附答案.docx

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2026年浙江省余姚市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、1,2,2,4,2,8,4,16,()。

A.16

B.10

C.6

D.4

【答案】:D

2、101213222535()

A.60

B.50

C.47

D.37

【答案】:C

3、VR技术是VirtualReality(虚拟现实技术)的英文缩写。近年来,我国的VR技术不断发展,并在医疗、教育、智能制造等行业中得到广泛的运用。5G网络会大大提升虚拟现实体验的仿真度、沉浸感和交互性,这将促进虚拟现实产业的进一步发展。

A.中国VR技术的不断发展

B.VR技术在各行各业中的运用

C.5G网络所带来的更完美感受

D.5G网络商用范围的扩大

【答案】:C

4、公务员本人申请并经批准可以自愿提前退休的条件不包括:()

A.工作年限满三十年的

B.部分丧失工作能力的

C.距国家规定的退休年龄不足五年,且工作年限满二十年的

D.符合国家规定的可以提前退休的其他情形的

【答案】:B

5、一副卡牌上面写着1到10的数字,甲和乙从中分别随机抽取三张牌,并比较其中较大的两张牌的牌面之积,数字大的人获胜。甲先抽出三张牌,上面的数字分别是2、6和8,问乙从剩下的牌中抽取三张牌的话,其胜过甲的概率()

A.高于60%

B.在50%60%之间

C.在40%50%之间

D.低于40%

【答案】:C

6、将一批电脑装车,装了28车时,还剩下80%没有装,装了85车时还有1320台没有装,这批电脑共有多少台?()

A.3360

B.3258

C.2752

D.2800

【答案】:A

7、工匠手中为民造福的劳动工具,在愚昧无知、失去理性的人手中也会变成凶器;科学家可以造福人类,也可以毁灭世界;电脑专家可以帮助企业发展,也可以造成商界的混乱这段话支持了这样的观点,即()

A.科学技术是把双刃剑

B.科学技术需要道德的把握

C.科学技术不能离开道德的指引

D.道德品质是第一位

【答案】:C

8、在国家财政报表上,为取得预算的平衡出现的“赤字”是指()。

A.国家财政实际支出超过实际收入的部分

B.国家财政预算中收入超过支出的部分

C.国家财政实际收入超过实际支出的部分

D.国家财政预算中支出超过收入的部分

【答案】:A

9、某办公室共有7个科员,2个副主任,现安排1个副主任带4个科员作出考察,不同的安排方案共有()

A.70种

B.210种

C.212种

D.420种

【答案】:A

10、一款手机打七折后价格为1050元,则该手机原价为()元。

A.1100

B.1400

C.1500

D.2100

【答案】:C

11、在抗击新冠肺炎疫情斗争中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了()的伟大抗疫精神。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②③④⑤

【答案】:D

12、在一线城市,过去一派田园风光的郊区,如今也已高楼林立,无“农”可学正成为不少学校农学专业面临的窘境。再加上时间、场地和内容的限制,学农对农学专业学生的吸引力逐渐减弱,学农的必要性也遭受质疑。这段文字意在说明()。

A.吸引学生学农迫在眉睫

B.农学专业面临双重困境

C.农学专业应适应城市化发展趋势

D.国家应为农学发展提供必要条件

【答案】:B

13、水熊虫是一种小型水生动物,又称缓步动物。水熊虫是地球上已知生命力最强的生物,它可以在没有防护措施的条件下,在极端压力环境中生存。缓步动物的奇特能力促使研究人员对其基因组展开调查。目前,对缓步动物的第一次基因组测序结果显示,在缓步动物演化过程中,通过水平基因转移(不同物种基因组之间的DNA转移),从其他物种中获得了大量基因。以下各项如果为真,最能质疑上述观点的是:

A.基因检测发现水熊虫体内有一种基因,其蛋白质能够抵抗人类培养细胞内的DNA损伤

B.水熊虫可以在太空真空环境中长时间生存,在冰冻30多年之后也能成功复苏

C.水熊虫从祖先那里继承所有基因,没有发现来自植物或者微生物的体内遗传物质

D.水熊虫体内遗传物质存在一种非常奇怪的“混搭”法,正是这种“混搭”才使水熊虫以更复杂的方式生长和发育

【答案】:C

14、因循守旧对于()相当于()对于胆量

A.创新;畏缩不前

B.古板;闻风丧胆

C.保守;胆大妄为

D.落后;一往无前

【答案】:A

15、形容词的意动用法,即表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态,而名词的意动用法,是把名词后面的宾语所代表的人或事物看作这个词所代表的人

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