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基于任务驱动的名著阅读任务互动式作业设计
说明
任务驱动模式是指通过设计具有挑战性和引导性的任务来驱动学生的学习过程。其核心理念是通过任务的完成，培养学生的自主学习能力、思维能力和合作能力。在初中语文名著阅读作业中，任务驱动模式能够有效调动学生的积极性，激发他们对名著的兴趣，并通过实际任务的执行，深化他们对文本内容的理解和思考。
任务驱动下的路径规划还需注重互动性。通过小组合作、集体讨论等形式，促进学生在阅读过程中与同学、教师的互动，交换彼此的理解与见解。通过任务驱动的互动，学生不仅可以加深对名著内容的理解，还能够培养团队合作精神、语言表达能力
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